文化典籍注意的范围是指()。注意的范围是指()。A.同一时间内能清楚地把握对象的数量B.先后把握对象的数量C.A和B都是D.A和B都不是正确答案:A★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。发表评论您必须登录才能评论哦~0条回复聚合阅读注意的范围是指()。0评论有人想修练成仙的想象是()。0评论在人脑中重现过去所感知过的事物的形象叫()。0评论根据言语描述或图形示意,在人脑中形成相应新形象的过程是()。0评论学生只根据教师对“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”诗句的描述,在头脑中也会浮现出一幅草原牧区的图景。这种心理现象是()。0评论语言是思维的()0评论学会拉风琴的人,再学弹钢琴就会感到容易些。这是由于()0评论瓦特由壶盖被沸水蒸汽顶起的事例启发,发明了蒸汽机;鲁班受丝茅草能割破手指的启发,发明了锯子。这种影响问题解决的因素是()0评论引用具体事例来说明理论问题,或应用一般原理去解决特殊问题。这属于思维过程中的()。0评论探讨一题多解的思维属于()。0评论
文化典籍注意的范围是指()。注意的范围是指()。A.同一时间内能清楚地把握对象的数量B.先后把握对象的数量C.A和B都是D.A和B都不是正确答案:A★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。