文化典籍“仁者见仁,智者见智。”这说明心理是()“仁者见仁,智者见智。”这说明心理是()A.脑的机能B.对客观世界的反映C.对客观现实主义能动的反映D.在实践中发展正确答案:C★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。发表评论您必须登录才能评论哦~0条回复聚合阅读“仁者见仁,智者见智。”这说明心理是()0评论主张心理学的研究对象是具有适应性的心理活动,强调意识活动在人类的需要与环境之间起重要的中介作用的心理学流派是()0评论弗洛伊德是()心理学派的代表人物0评论1879年,德国学者()建立了世界上第一个心理学实验室,标志着心理学这门实验科学的创立。0评论作为幼儿园学科课程的数学,更多的是以概念、判断、推理的方式呈现在幼儿面前,这是由幼儿学习数学的心理特点决定的。0评论作为幼儿生活的数学,是一种非完全形式化的、从日常经验开始,通过并不严密的归纳和概括而发展形成的数学。0评论作品分析法是根据学前儿童的各种作品(图画、泥塑、所编故事、儿歌等)分析学前儿童科学素养发展水平的一种方法。0评论尊重、爱护幼儿,严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。0评论总结性谈话是在幼儿积累了一定的知识和经验的基础上,为加深和巩固幼儿对事物和现象的认识而进行带有总结性质的谈话。0评论自然角是指在幼儿园的室内、廊沿或活动室的一角,供饲养小动物、栽培植物、陈列儿童收集的非生物及实验用品等的场所,是学前儿童开展区角科学活动的地方。0评论
文化典籍“仁者见仁,智者见智。”这说明心理是()“仁者见仁,智者见智。”这说明心理是()A.脑的机能B.对客观世界的反映C.对客观现实主义能动的反映D.在实践中发展正确答案:C★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。