文化典籍日常生活主观上不是进行社会性教育,但客观上却引导孩子的社会化进程。日常生活主观上不是进行社会性教育,但客观上却引导孩子的社会化进程。A、正确B、错误正确答案:A★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。发表评论您必须登录才能评论哦~0条回复聚合阅读日常生活主观上不是进行社会性教育,但客观上却引导孩子的社会化进程。0评论社区资源是教育教学的活教材。0评论教育不能违背幼儿心理发展的规律,因此教育要等待发展。0评论在确定社会性教育内容时,越是幼儿熟悉的内容,教育效果越好。0评论游戏过程中幼儿有更充分的自由,但是教学中采用的游戏往往被注入了某种目的,被老师控制。0评论幼儿的日常生活平常琐碎,对幼儿的社会性发展没什么作用。0评论幼儿在集体中的地位不取决于他们的经济地位,而是取决于他们的社会交往能力与自信。0评论家庭人口越多,幼儿的交往能力越强,社会化进程越快。0评论家庭经济状况越好的孩子自我控制能力越差。0评论婴儿的依恋方式取决于父母的教养方式,和婴儿的气质无关。0评论
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