文化典籍教师在撰写音乐教学活动目标时应注意避免目标过于抽象,不便操作和评价。教师在撰写音乐教学活动目标时应注意避免目标过于抽象,不便操作和评价。A、正确B、错误正确答案:A★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。发表评论您必须登录才能评论哦~0条回复聚合阅读教师在撰写音乐教学活动目标时应注意避免目标过于抽象,不便操作和评价。0评论从音乐实践类型的角度来看,歌唱活动、韵律活动、欣赏活动属于音乐表现活动,打击乐活动属于音乐体验活动。0评论以音乐活动的发起组织者为分类标准,可将幼儿园的音乐教育分为教师安排的音乐活动、幼儿自发的音乐活动。0评论教师可以运用逻辑提问法帮助学前儿童熟悉、记忆歌词。0评论尽管各种变通总谱在打击乐教学中经常混合使用,但在过渡到实际的乐器演奏之前一般都必须经过徒手练习阶段。0评论学前儿童心理研究的方法:0评论教师可以运用填充提问法帮助学前儿童熟悉、记忆歌词。0评论儿童心理发展的趋势伴随着相应环境的作用,更具有:0评论学前儿童美术教学评价的原则:0评论学前儿童美术教师教学效果的评价方法:0评论
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