文化典籍班级管理思想和班级实际情况是制定班级管理目标的依据。班级管理思想和班级实际情况是制定班级管理目标的依据。A、正确B、错误正确答案:A★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。发表评论您必须登录才能评论哦~0条回复聚合阅读班级管理思想和班级实际情况是制定班级管理目标的依据。0评论目标是个体、群体或组织对所从事的某一活动期望达到的成就或结果。0评论管理思想规定了管理活动的方向。0评论评价一般分为形成性评价和终结性评价两种。0评论小学生的个体差异性形成了小学生班级共同体彼此之间相异的风格。0评论不是学生为班级而存在,而是班级为学生而存在,班级为学生的发展而存在。这句话体现了设定班级管理目标的发展性原则。0评论非正式群体对小学生的成长没有促进作用。0评论班级管理目标对班级管理实施有导向作用、聚合作用、激励作用。0评论班级是学校的基层组织,同时也是一种社会组织,因而它是小学生社会化的重要媒介。0评论组织是一种静止的状态。0评论
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