文化典籍开放制教师培养模式于20世纪60年代在()最早形成。开放制教师培养模式于20世纪60年代在()最早形成。A.英国B.德国C.中国D.美国正确答案:D★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。发表评论您必须登录才能评论哦~0条回复聚合阅读开放制教师培养模式于20世纪60年代在()最早形成。0评论教师职业产生的前提条件是()。0评论在德育教育中,“抑其所短,扬起所长”是()德育原则的要求。0评论教师职业第一次具有稳定的社会地位和固定的收入保障是以()为标准。0评论德育实施的过程中,除了以一定的价值性内容影响学生外,还要对各种关系和影响加以协调和整合,这反映了德育过程具有()的特点。0评论下列属于德育认知明理法的是()。0评论“宁给好心不给好脸”的教育行为,违背了学校德育的()原则。0评论德育过程的特点不包括()。0评论从()来看,德育内容可分为显性内容和隐形内容。0评论“从我做起”“从现在做起”、爱护环境、关爱亲人等道德教育内容属于()类德育内容。0评论
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