文化典籍根据(),可以把知识分为直接知识和间接知识。根据(),可以把知识分为直接知识和间接知识。A.知识的反映水平B.知识的抽象水平C.知识的来源D.知识的加工方式正确答案:C★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。发表评论您必须登录才能评论哦~0条回复聚合阅读根据(),可以把知识分为直接知识和间接知识。0评论奥苏贝尔提倡的“先行组织者”强调()0评论认为教育教学过程就是要促进学生个性的发展,发挥学生的潜能,培养学生学习的积极性与主动性。这是()学习理论的观点。0评论教育心理学中的建构主义强调认知结构在学习中的重要作用,主要代表人物是()0评论布鲁纳认为教学目标在于()0评论根据托尔曼的学习理论,以下说法错误的是()0评论联结主义学习理论认为,学习是一个渐进的过程,这一过程是()0评论“一朝被蛇咬,十年怕井绳”这种现象属于()0评论某学生不够自信,很少说话,一天,他主动找老师请教问题。老师给予其积极的回应,并表扬了他。之后,该学生去找老师请教问题的次数增多了,而且变得更自信了。这是一种()0评论一个学生由于进步明显,老师取消了对他的处分。这属于()0评论
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