文化典籍“上行下效”“耳濡目染”,这是班杜拉所强调的观察学习的具体体现。“上行下效”“耳濡目染”,这是班杜拉所强调的观察学习的具体体现。A.正确B.错误正确答案:A★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。发表评论您必须登录才能评论哦~0条回复聚合阅读“上行下效”“耳濡目染”,这是班杜拉所强调的观察学习的具体体现。0评论桑代克认为,对学习的理解包括某种动机原则,它所对应的学习律为准备律。0评论斯金纳认为,学生听到上课铃声后,迅速安静做好的行为属于操作性行为()。0评论按照操作性条件反射的观点,行为之所以发生变化的条件是模仿。0评论“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。0评论小刚看到别的同学努力学习得到老师的表扬,因此在心里告诫自己努力学习,这是一个自我强化的过程。0评论负强化的目的在于降低行为发生的概率。0评论负强化的实质就是惩罚。0评论所有行为变化都是由学习引起的。0评论学习是指由经验引起的个体相对持久的变化。0评论
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