文化典籍尼斯贝特(NisbEt)将学习策略分为一般策略、宏观策略和()尼斯贝特(NisbEt)将学习策略分为一般策略、宏观策略和()A.复述策略B.组织策略C.认知策略D.微观策略正确答案:D★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。发表评论您必须登录才能评论哦~0条回复聚合阅读尼斯贝特(NisbEt)将学习策略分为一般策略、宏观策略和()0评论学习策略实质上就是存储在长时记忆中的()0评论附属内驱力是指一个人为了获得,并保持长辈们的赞誉或认可而表现出的积极学习或将工作做好的需要,其所激发的动机是()0评论认知内驱力是指向学习任务的动机,是以求知为目标的。其激发动机是()0评论对学业不良的概念界定通常包含三个角度,从()角度看,它指学生未能充分发挥自身潜能,因身心障碍等多种因素导致学业发展迟滞0评论卫衣商家起名攻略:打造爆款店铺名称的黄金法则0评论对学业不良的概念界定通常包含三个角度,从()角度看,它指学生的实际学业测查结果低于依据其智力测验结果所推断的学业测查得分0评论()阶段,儿童的思维从以具体形象思维为主发展到以抽象逻辑思维为主。0评论()是执行功能的重要成分,主要包括回顾和预测两个亚功能。0评论()阶段是儿童思维发展出现重大转折的阶段0评论
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