文化典籍在教学中教师要突出重点,扩大对象与背景的差异,使学生获得更清晰的感知对象。在教学中教师要突出重点,扩大对象与背景的差异,使学生获得更清晰的感知对象。A.正确B.错误正确答案:A★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。发表评论您必须登录才能评论哦~0条回复聚合阅读在教学中教师要突出重点,扩大对象与背景的差异,使学生获得更清晰的感知对象。0评论心理活动的动力特征主要指心理过程的强度和指向性。0评论长期不参加社会实践活动的人,就不可能产生正常人的心理。0评论情绪依赖于情感,情感也依赖于情绪。0评论情绪的各种不同的变化一般都受制于已经形成的情感及其特点。0评论教师要教育学生正确认识能控制自己的气质特点。0评论人的心理要在社会实践活动中产生和发展。0评论学习定势是指在学习新知识和解决新课题过程中,受到先前的学习经验或活动倾向的影响。0评论注意的外部表现可分为感觉器官的表现、动作上的表现和内脏器官的表现。0评论感觉记忆中的信息是未经任何心理加工的,以感觉痕迹的形式被登记下来。0评论
文化典籍在教学中教师要突出重点,扩大对象与背景的差异,使学生获得更清晰的感知对象。在教学中教师要突出重点,扩大对象与背景的差异,使学生获得更清晰的感知对象。A.正确B.错误正确答案:A★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。