文化典籍强化法关注的是行为的原因而不是行为的表现。强化法关注的是行为的原因而不是行为的表现。A、正确B、错误正确答案：B★《布宫号》提醒您：民俗信仰仅供参考，请勿过度迷信！本文经用户投稿或网站收集转载，如有侵权请联系本站。发表评论您必须登录才能评论哦~0条回复聚合阅读强化法关注的是行为的原因而不是行为的表现。0评论小强与一位小朋友发生了矛盾，便骂了这个小朋友，老师并没有干涉。过了一会儿，当小强再去找那位小朋友玩时，这位小朋友不愿意和他玩了，老师所采取的这种方法属于相关后果法。0评论使用代币疗法时，当幼儿的目标行为反应达到期望满意程度后，应继续使用代币。0评论在柯尔伯格的三水平六阶段的道德发展理论中，“工具性的目的和交换”是第1阶段的特征。0评论在幼儿园五大课程领域中，艺术教育起着核心与灵魂的作用。0评论社会性微笑是婴儿的情绪社会化的开端0评论互助行为已经比较普遍地存在于幼儿的社会行为之中。0评论儿童的共情能力不是随着年龄的增长而自然发展的。0评论电视对儿童社会性的发展既有正面的也有负面的影响。0评论表现性目标是在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的目标，即教育目标不是预先设计的，相反它是教育经验的自然结果。0评论
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