电大《森林培育》形考题库
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题目：播种苗“2-0”表示（）。
2年生移植苗
1年生移植苗
2年生苗（未移植）
1年生苗（未移植）
题目：不开沟，直接将种子均匀地撒在苗床上的播种方法，称为（）。
条播
飞播
撒播
点播
题目：采伐后始终维护各种大小林木的均匀分布，伐后森林结构仍接近于原始林相的为（）。
群状择伐
集约择伐
粗放择伐
单株择伐
题目：采穗圃的更新周期一般为（）。
10~15年
1~2年
3~5年
6~8年
题目：采种后对果实和种子进行的脱粒、净种、干燥、分级等技术措施的总称为（）。
种实品质检验
种实调制
种子催芽
种实贮藏
题目：参加混交的各树种在造林地上的排列形式，称为（）。
混交林
混交方法
混交类型
混交比例
题目：除去混杂在种子中夹杂物如鳞片、果皮、枝叶碎片、土块、空粒、废粒等的过程，称为（）。
分级
干燥
脱粒
净种
题目：垂直调拨种子时，海拔范围一般不超过（）m。
80~100
800~1000
30~50
300~500
题目：纯净种子重量占测定样品各成分的总重量的百分率，称为（）。
千粒重
种子活力
发芽率
净度
题目：从混合样品中抽取送检样品，以及从送检样品中抽取测定样品时常用的方法是（）。
分样器法
分样法
四分法
扦样器或徒手抽样
题目：从技术角度看，提高造林质量的基础是（）。
以细致整地、抚育保护等保证良好的林地环境
以良种壮苗保证树木个体优良健壮
按适地适树原则进行树种选择
以合理密度和树种组成保证合理的群体结构
题目：从母树上截取枝条制成插穗扦插到一定基质中，在一定条件下培育成完整的新植株的方法，称为（）。
组织培养
营养繁殖
扦插
嫁接
题目：从一个种批中取出的全部初次样品，均匀地混合在一起，称为（）。
样品
混合样品
测定样品
送检样品
题目：从幼林郁闭成林到林分成熟前，根据培养目标所采取的各种营林措施的总称为（）。
疏伐
抚育采伐
森林抚育
森林主伐
题目：从种批中抽取的小部分有整体代表性的、用作品质检验的种子称为（）。
测定样品
初次样品
样品
送检样品
题目：单位面积或长度上的苗木数量称为（）。
造林密度
疏密度
苗木密度
播种量
题目：到了一定时期，林木的顶端分生组织分化成叶芽和花芽，这一过程称为（）。
开花结实
有性繁殖
花芽分化
生殖生长
题目：陡坡、土薄、岩石裸露、高山角、森林与草原的交错区、河流两岸、道路两侧，只能进行低强度的（）。
群状择伐
粗放择伐
单株择伐
皆伐
题目：对成熟林分或部分成熟林木进行的采伐称为（）。
森林主伐
森林更新
皆伐
抚育采伐
题目：对成熟林分或林分中部分成熟的林木进行采伐（通常称主伐），而后采取适宜的更新方式，使采伐迹地得以更新，森林资源得到可持续发展与利用的一整套技术措施，称为（）。
森林更新
抚育采伐
森林作业法
森林主伐
题目：分化形成花芽的是（）。
根原始体
顶端分生组织
叶芽
成花激素
题目：封育期内，在不影响森林恢复的前题下，在生长季封山，树木休眠期开山，这种封山育林的方法称为（）。
轮封
全封
对封
半封
题目：抚育采伐时采伐及保留多少林木，使林分稀疏的程度称为（）。
抚育采伐频率
抚育采伐间隔期
抚育采伐强度
抚育采伐重复期
题目：根据繁殖材料不同，苗木可分为（）。
1年生苗和多年生苗
移植苗和留床苗
裸根苗和容器苗
实生苗和营养繁殖苗
题目：供测种子发芽所需的平均时间，称为（）。
种子发芽能力
平均发芽时间
种子的生活力
发芽率
题目：关于林分密度的说法中错误的是（）。
营造能源林和超短轮伐期纸浆林，一般采用密植
培育技术越细致，越集约，就越要求相对的稀植
喜光而速生的树种宜稀植
培育大径材时的造林密度宜大些
题目：关于林分密度对林木生长的作用说法正确的是（）。
在一定范围内，密度越大，高生长越大
对于纸浆林，随着造林密度的增大造纸纤维质量逐渐提高
林分蓄积量随密度的增大而增大
在一定的树木间开始有竞争作用的密度以上，密度越大，直径生长越小
题目：关于移植育苗的目的说法错误的是（）。
提高苗木质量和成苗率
截断侧根，促进主根生长
扩大单株营养面积，有利于苗木生长
促进并增加侧根和须根生长
题目：关于移植育苗说法错误的是（）。
移植后应及时灌溉
移植前应灌好底水
一般在苗木生长期进行移植
随起苗，随分级，随栽植
题目：关于种粒分级的说法中错误的是（）。
种子分级后，能提高种子的利用率，出苗整齐，苗木生长发育均匀
采用种粒分级后的种子进行育苗和造林都有重要意义
大粒种子如栎类、桃类等可用粒选，中小粒种子可用筛选分级
同一批种子，种粒越大、越重，其发芽能力越低
题目：关于种子干藏法，错误的叙述是（）。
要求一定的低温和适当的干燥条件
适用于安全含水量高的种子
杨、柳、榆、桑、刺槐、白蜡等的种子可用干藏法贮藏
分为普通干藏和密封干藏
题目：关于组织培养的特点说法错误的是（）。
组培苗分枝多
投资少，技术难度低
不受季节限制，可周年生产
不易受病虫害侵染
题目：广西、广东等地桉树造林时常采用的造林地清理的方式是（）。
随机清理
带状清理
全面清理
块状清理
题目：国内外造林中应用最为广泛的造林方法是（）。
插干造林
植苗造林
分殖造林
播种造林
题目：果实具有成熟时的正常大小和颜色，种皮坚硬致密，种子含水量较低，内部营养物质转化为难溶状态时，称为（）。
生理后熟
生理成熟
形态成熟
种子成熟
题目：核桃、栎类等树种的种子适用于（）。
条播
撒播
点播
沟播
题目：衡量用材林适地适树标准的数量指标是（）。
立地指数、平均材积生长量
立地条件、平均材积生长量
平均胸径、平均树高
立地指数、连年生长量
题目：华北石质山区影响林木生长发育的主导因子有（）。
土壤质地、土壤结构、坡度
海拔高度、土壤养分、坡位
土壤养分、酸碱度、坡向
海拔高度、土层厚度、坡向
题目：嫁接适宜的湿度为（）。
60%~70%
30%~40%
10%~20%
80%~90%
题目：嫁接适宜的温度为（）。
0~5℃
20~25℃
30~35℃
10~15℃
题目：建立母树林时，伐除劣型和生长衰弱的林木后，林分的疏密度应不低于（）。
0.6
0.8
0.4
0.2
题目：将苗木置于最适生长环境中的发根能力称为（）。
苗木质量
根生长潜力
成活率
苗木活力
题目：将同一批种子按种粒大小加以分类称为（）。
种粒分级
干燥
净种
脱粒
题目：将整个封育山区划分出不同的地段，轮封轮放（牧），这种封山育林的方法称为（）。
活封
半封
轮封
全封
题目：将植物部分器官如枝、芽等（接穗）接在另一植物的干或根（砧木）上，使之愈合成活，成为独立个体的方法，称为（）。
扦插
埋条
嫁接
压条
题目：交通不便的偏远山区大面积的造林地可选用（）方法造林。
植苗造林
分殖造林
插条造林
交通不便的偏远山区大面积的造林地可选用（ ）方法造林。
题目：经过遗传改良，具有优良性状（速生、丰产、抗性强、适应性强）的品种称为（）。
无性系
壮苗
家系
良种
题目：绝大部分树种灌溉后土壤含水量应保持在田间持水量的（）。
30％～40％
60％～70％
90％～100％
10％～20％
题目：菌根菌、磷化细菌、根瘤菌及固氮细菌等属于（）。
无机肥料
有机肥料
化学肥料
生物肥料
题目：可应用于干旱半干旱地区、高垄整地的低湿地区、南方山地、盐碱地等，称为（）。
提前整地
随清随造
提前清理
随整随造
题目：可在成熟脱落后在地面上收集的种子有（）。
板栗、银杏
樟树、杉木
杨树、榆树
泡桐、木荷
题目：利用人工植苗、直播、插条或移植地下茎等方式恢复森林的过程，称为（）。
人工更新
人工促进天然更新
植被重建
天然更新
题目：利用树木的天然下种和伐根、地下茎萌蘖能力，通过人为的封禁培育，使疏林、灌丛、残林迹地以及荒山、荒地得以休养生息，迅速繁衍为森林植被的方法，称为（）。
封山育林
天然林保护
退耕还林
植被恢复
题目：利用树种的一段枝条作为造林的材料的造林方法，称为（）。
分蘖造林
插条造林
分根造林
插干造林
题目：利用植物营养器官（根、茎、叶等）的一部分作为繁殖材料，在一定条件下人工培育成完整新植株的方法，称为（）。
嫁接
有性繁殖
营养繁殖
扦插
题目：林分郁闭后的幼龄林阶段，目的树种林木受上层或侧方霸王树、非目的树种等压抑，高生长受到明显影响时进行的抚育采伐，称为（）。
卫生伐
疏伐
透光伐
生长伐
题目：林木的年龄相同或相近，未超过一个龄级的林分，称为（）。
同龄林
混交林
纯林
异龄林
题目：林木结实丰年和歉年交替出现的现象称为（）。
歉年
种子年
林木结实周期性
间隔期
题目：林木种实的采集一般是在（）。
形态成熟时
生理成熟时
种子脱落后
生理后熟时
题目：没有人力参与或通过一定的主伐方式，利用天然下种、伐根萌芽、地下茎萌芽、根系萌蘖等方式形成新林的过程，称为（）。
天然更新
封山育林
人工更新
人工促进天然更新
题目：每隔一定的时期重复地、单株或群状地采伐达到一定径级或具有一定特征的成熟木的主伐方式为（）。
后伐
择伐
生长伐
皆伐
题目：苗床育苗时，通常使用高床的是（）。
油松
杨树
侧柏
圆柏
题目：苗木被栽植在最适宜生长环境条件下使其成活和生长的能力，称为（）。
质量指数
苗木活力
根生长潜力
成活率
题目：苗木低温贮藏时温度应保持在（）。
0～3℃
15～20℃
5～10℃
-5～-3℃
题目：苗木调查常用的抽样方法是（）。
简单随机抽样
成片抽样
分层随机抽样
机械抽样法
题目：苗木移植时，1年生苗木根系保留长度一般为（）。
40~50cm
1~5cm
20~30cm
12~15cm
题目：某一树种的林分，在一定的立地条件下，在一定的基准年龄时（一般25～50年）所能达到的上层高，即林分中几株优势木或最高木的平均高度，称为（）。
立地指数
林分平均高
立地期望值
立地条件
题目：母树林一般应选择（）。
异龄林
混交林
幼龄林
同龄林
题目：母树林应选择（）。
疏林
实生林
萌生林
幼龄林
题目：耐阴性不同的树种构成的复层林，针阔混交的复层林宜采用（）。
择伐
生长伐
渐伐
皆伐
题目：内部特征大体一致而与邻近地段有明显区别的一片林子称为（）。
天然林
林分
林种
森林营造
题目：年均降水量在400mm以上地区幼林调查验收合格的标准是（）。
成活率≥70%
成活率≥60%
成活率≥90%
成活率≥85%
题目：年均降水量在400mm以下地区幼林调查验收合格的标准是（）。
成活率≥85%
成活率≥90%
成活率≥70%
成活率≥60%
题目：培育播种苗，以下适合秋播的树种是（）。
榆树、核桃
桉树、杨树
杨树、柳树
核桃、山杏
题目：培育播种苗，以下适合夏播的树种是（）。
山杏、柳树
核桃、桑树
杨树、桉树
榆树、山桃
题目：扦插易生根的树种有（）。
核桃、板栗
侧柏、刺槐
泡桐、落叶松
悬铃木、杉木
题目：清除整个造林地上的灌木、杂草、杂木、竹类等植被的造林地清理的方式是（）。
全面清理
带状清理
块状清理
条状清理
题目：确定混交林的树种混交比例时（）。
行状混交时混交树种比例通常较小，群团状混交时混交树种所占比例大多较大
竞争力强的树种，混交比例应适当增大
立地条件优越的地方，混交树种所占比例应增大
应以有利于主要树种为原则，依树种、立地条件及混交方法等而不同
题目：人工促进天然更新的，补植当年成活率要求达到（）以上。
95%
85%
75%
90%
题目：人工修枝时，普通锯材原木的修枝高度一般要修到（）。
6.5～7m
9~10m
4～5m
2~3m
题目：人工修枝时，强度修枝是指修去树高（）以下枝条。
2/3
1/3
4/5
1/2
题目：人工修枝时，弱度修枝是指修去树高（）以下枝条。
4/5
1/3
1/3
1/2
题目：人工修枝时，修去树高1/2以下枝条而保持冠高比为1/2的为（）。
中度修枝
强度修枝
高度修枝
弱度修枝
题目：人工修枝时，修去树高1/3以下枝条而保持冠高比为2/3的为（）。
中度修枝
高度修枝
弱度修枝
强度修枝
题目：人工修枝时，修去树高2/3以下枝条而保持冠高比为1/3的为（）。
中度修枝
强度修枝
弱度修枝
高度修枝
题目：人工修枝时，造纸和胶合板材的修枝高度一般要修到（）。
9~10m
4～5m
2~3m
6.5～7m
题目：人为地除去树冠下部的枯枝及部分活枝的抚育措施，称为（）。
自然修枝
人工修枝
自然死亡
干修
题目：日平均发芽数达到最高的那一天为止，正常发芽的种子数占供检种子总数的百分率，称为（）。
种子发芽能力
发芽势
发芽率
种子优良度
题目：容器育苗时，阔叶树苗木生长要求的营养土pH值范围一般为（）。
2.5~3.5
5.7~6.5
4.5~5.5
7.5~8.5
题目：容器育苗时，针叶树苗木生长要求的营养土pH值范围一般为（）。
2.5~3.5
4.5~5.5
2.5~3.5
5.7~6.5
题目：森林采伐以前，在林冠下面进行的更新称为（）。
林冠更新
伐后更新
伐前更新
伐中更新
题目：森林更新时，西北和年均降水量在400mm以下地区，皆伐更新迹地第三年幼苗幼树保存率要达到（）以上。
90%
65%
80%
75%
题目：湿藏法贮藏林木种子时，要求温度为（），保持湿润，通气良好。
5~8℃
-3~-1℃
10~20℃
0~3℃
题目：使造林树种的特性，主要是生态学特性，与造林地的立地条件相适应，以充分发挥生产潜力，达到该立地当前技术经济条件下可能取得的最佳效益，称为（）。
适地适无性系
选地适树
适地适树
森林抚育
题目：适地适树的途径包括（）。
选择、施肥灌溉
选择、改造
改树适地、林地抚育
改地适树、修枝平茬
题目：适用于地形破碎不宜进行全面土壤翻垦造林地的清理的方式是（）。
全面清理
条状清理
块状清理
带状清理
题目：适用于疏林地、低价林地、沙草地、陡坡地以及不进行土壤全面翻垦等造林地的清理的方式是（）。
条状清理
带状清理
全面清理
块状清理
题目：适用于所有树种的种子催芽方法是（）。
水浸催芽
浓硫酸处理催芽
低温层积催芽
磨擦处理催芽
题目：适用于中小粒种子的播种方法是（）。
穴播
条播
撒播
点播
题目：树木的整形修剪、平茬、抹芽及复壮等属于采穗圃的（）。
树体管理
幼林保护管理
档案管理
土壤管理
题目：塑料大棚育苗时，白天大棚内的温度应控制在（）。
40℃以上
10~20℃
0~10℃
25~40℃
题目：塑料大棚育苗时，出苗后棚内相对湿度应保持在在（）。
塑料大棚育苗时，出苗后棚内相对湿度应保持在在（ ）。
30%~40%
90%~100%
70%~80%
题目：我国东北地区、华中华南地区的主要造林季节为（）。
春季造林
秋季造林
雨季造林
冬季造林
题目：下列不属于森林主伐方式的是（）。
择伐
皆伐
疏伐
渐伐
题目：下列宜营造混交林的情况是（）。
以防护为目的或以培育大径材为目的的
培育短轮伐期纸浆原料林的
生态学特性适于单一树种栽培的
培育速生丰产用材林的
题目：下面属于林地抚育的是（）。
抚育采伐
人工修枝
农林混作
低价值林分改造
题目：下面属于林地抚育的是（）。
林地施肥
人工修枝
抚育采伐
低价值林分改造
题目：下面属于林木抚育的是（）。
林地施肥
人工林灌溉
农林混作
低价值林分改造
题目：下面属于林木抚育的是（）。
人工修枝
人工林灌溉
农林混作
林地施肥
题目：相邻两次抚育采伐所间隔的年限叫（）。
抚育采伐重复期
抚育采伐起始期
抚育采伐强度
抚育采伐频率
题目：小团状或小块状的采伐成熟木，每块可包括两株或更多林木的择伐方式，称为（）。
群状择伐
单株择伐
集约择伐
粗放择伐
题目：杨树通常与（）构成混交林。
桉树
云杉
黄栌
刺槐
题目：一般，插穗生根的适宜温度为（）。
5~10℃
15~20℃
25~30℃
0~5℃
题目：一般来说，耕地最适宜的季节是（）。
秋季
冬季
春季
夏季
题目：一般来说，造林初期伴生树种或灌木树种应占全林总株数的（）。
80%~90%
10%~20%
25%~50%
60%~70%
题目：一次性封死，在封育期不准进入封禁区内采樵、抚育采伐和放牧，这种封山育林的方法称为（）。
活封
半封
轮封
全封
题目：一年生播种苗从播种到幼苗地上部出现真叶，地下部出现侧根时为止，称为（）。
幼苗期
苗木硬化期
速生期
出苗期
题目：一年生播种苗幼苗期的育苗技术要点是（）。
适当遮阴，通风透光
间苗，适当灌溉
防止徒长，促进木质化
适宜光照，适量施肥
题目：一树种的单行与另一树种的单行依次栽植的混交方法，称为（）。
不规则混交
带状混交
行间混交
株间混交
题目：一树种的种子或其他繁殖材料的采集地区，称为（）。
地理起源
种源
来源
产地
题目：移植育苗时，以下应最后移植的树种是（）。
侧柏
油松
悬铃木
落叶松
题目：移植育苗时，以下应最先移植的树种是（）。
油松
核桃
板栗
枣树
题目：以保存种质资源、保护生态环境，以及用于国防战备、景观保护和科学实验等为主要经营目的的有林地、疏林地和灌木林地，称为（）。
特种用途林
防护林
能源林
经济林
题目：以保障生态安全，发挥生态防护功能为主要经营目的的有林地、疏林地和灌木林地称为（）。
用材林
能源林
防护林
经济林
题目：以播种或植苗的方法形成的森林，称为（）。
乔林
矮林
中林
成熟林
题目：以弥补天然更新过程的不足所采用的某些单项人工更新措施，称为（）。
人工更新
人工促进天然更新
天然更新
自然更新
题目：以生产木材、竹材和木质纤维为主要经营目的的森林、疏林等称为（）。
特种用途林
用材林
经济林
防护林
题目：以生产食用油料、干鲜果品、食品、调饮香料、茶桑、林化原料、药材及其他林副、特产品为主要经营目的的有林地、疏林地和灌木林地，称为（）。
防护林
经济林
能源林
用材林
题目：以提供接穗为目的的采穗圃，株行距一般为（）。
2~ 3 m
4~6 m
0.5~1.5 m
8~10 m
题目：以无性更新方法形成的森林，称为（ ）。
乔林
矮林
过熟林
中林
题目：以下不可用于分殖造林的是（）。
毛竹、泡桐
刺槐、杉木
杨树、柳树
红松、板栗
题目：以下不适于采用水洗法净种的是（）。
泡桐、银杏
白榆、泡桐
女贞、栎类
红松、湿地松
题目：以下不属于表达种子发芽能力指标的是（）。
平均发芽时间
种子优良度
发芽率
发芽势
题目：以下不属于次生林特点的是（）。
林分分布不均匀
年龄小、年龄结构变动大
多为混交林
生长迅速、衰退较早
题目：以下不属于低价值次生林特点的是（）。
优势树种经济价值较高
林木生长量低、成材率低
林木分布不均
没有培育前途
题目：以下不属于苗木质量评价形态指标的是（）。
地径
茎根比
苗高
含水量
题目：以下不属于苗木质量评价指标的是（）。
形态指标
活力指标
遗传指标
生理指标
题目：以下不属于森林更新方法的是（）。
天然更新
封山育林
人工促进天然更新
人工更新
题目：以下不属于我国林分改造主要对象的是（）。
目的树种组成的林分
“小老头”人工林
生产力过低的林分
郁闭度在0.3以下的疏林地
题目：以下不属于我国森林分类中五大林种的是（）。
特种用途林
四旁植树
能源林
用材林
题目：以下关于采种早晚对种子产量和质量影响的描述中错误的是（）。
未成熟的种子，在调制时容易发生机械损伤
形态未成熟的种子，含水率高，不易贮藏，易发生虫害
采种过早种子易遭受鸟虫害，也会降低种子质量，并减少种子产量
种子未充分成熟会严重地降低种子质量，发芽率低
题目：以下关于抚育采伐重复期的描述中，错误的是（）。
喜光、速生、立地条件好的林分，重复期短
大强度的抚育采伐，重复期较短
透光伐，重复期短，疏伐、生长伐重复期较长
速生树种组成的林分重复期短
题目：以下关于混交林培育的说法错误的是（）。
混交林可较好地发挥林地的生态效益和社会效益
混交林可较充分地利用光能和地力
混交林可较好地促进林木生长，增加林地生物产量
混交林的营造技术比较简单，施工容易
题目：以下关于林分密度对树高生长作用的说法中正确的是（）。
在湿润的林地上，密度对高生长作用较为突出
一些耐阴的树种，在一定的密度范围内，随密度的增大高生长减弱
密度对树高生长的作用，比对其他生长指标的作用要弱
密度越小，高生长越大
题目：以下关于森林更新的说法中错误的是（）。
以下关于森林更新的说法中错误的是（ ）。
择伐改造的低产（效）林地宜采用天然更新
皆伐迹地宜采用人工更新
渐伐迹地宜采用天然更新或人工促进天然更新
题目：以下可用于分根造林的是（）。
马尾松、落叶松
毛竹、淡竹
泡桐、刺槐
杉木、柽柳
题目：以下苗木可以进行轮作的是（）。
油松与板栗
落叶松与桦树
桧柏与苹果
云杉与稠李
题目：以下适合作防风固沙林的树种是（）。
柳树、栎类
花棒、沙拐枣
泡桐、箭杆杨
云杉、红松
题目：以下适合作经济林的树种是（）。
梭梭、柽柳
核桃、茶树
杨树、桉树
樟树、杉木
题目：以下适合作农田防护林的树种是（）。
泡桐、柽柳
泡桐、箭杆杨
刺槐、沙棘
刺槐、梭梭
题目：以下适合作水土保持林的树种是（）。
杨树、油松
泡桐、箭杆杨
刺槐、沙棘
杉木、马尾松
题目：以下适合作速生丰产林的树种是（）。
杨树、油松
落叶松、红松
杨树、杉木
刺槐、马尾松
题目：以下属于短寿种子的是（）。
杨树、柳树
水曲柳、椴树
云杉、冷杉
刺槐、合欢
题目：以下属于苗木质量评价中活力指标的是（）。
苗高
地径
茎根比
根生长潜力
题目：以下属于强迫休眠的是（）。
银杏、白皮松
以下属于强迫休眠的是（ ）。
元宝枫、白蜡
山楂、黄栌
题目：以下属于我国飞播造林主要树种的是（）。
杨树、刺槐
侧柏、毛竹
马尾松、油松
国槐、银杏
题目：以下属于长寿种子的是（）。
杨树、柳树
松、水曲柳
刺槐、合欢
云杉、冷杉
题目：以下属于中寿种子的是（）。
皂荚、白榆
刺槐、合欢
云杉、冷杉
杨树、柳树
题目：以下树种结实间隔期最短的是（）。
落叶松
冷杉
云杉
马尾松
题目：以下树种结实间隔期最长的是（）。
落叶松
胡枝子
桉树
刺槐
题目：以下树种开始结实年龄最晚的是（）。
杉木
杨树
红松
柠条
题目：以下树种开始结实年龄最早的是（）。
杨树
银杏
柠条
华北落叶松
题目：以下一般采用水选的方法净种的是（）。
银杏、泡桐
红松、白榆
银杏、红松
泡桐、油茶
题目：硬枝扦插时通常在（）枝条上采条。
2年生
一年生
3年生
多年生
题目：用材林施肥应该以（）。
长效缓释肥料为主
磷、钾肥为主，辅以氮肥
钙、锌、铜、硼为主
氮肥为主，辅以磷、钾肥
题目：用人为的方法打破种子休眠，并使种子露出胚根的处理，称为（）。
净种
催芽
种子萌发
藏
题目：用优树或优良无性系作材料，为生产遗传品质优良的无性繁殖材料（接穗或插穗）而建立起来的良种繁育基地是（）。
母树林
采穗圃
苗圃
种子园
题目：用炸药在造林地上炸出一定规格的深坑，然后填入客土，种植苗木的方法，称为（）。
植苗造林
分殖造林
爆破造林
飞播造林
题目：用子代优良的优树通过嫁接或扦插方法建立起来的种子园称为（）。
实生苗种子园
改良种子园
无性系种子园
初级种子园
题目：由选择的优树的无性系或家系建成的，以生产遗传品质和播种品质较高的种子为目的人工林，称为（）。
种子林
母树林
采穗圃
种子园
题目：郁闭度0.8以上的中龄林和幼龄林通常采用的抚育采伐方式为（）。
透光伐
生长伐
卫生伐
疏伐
题目：栽植后常常在茎基部发生萌条的树种是（）。
马尾松、落叶松
杉木、落叶松
杉木、刺槐
马尾松、刺槐
题目：在大面积的原始林受到自然或人为的反复破坏后形成的次生裸地上发生并形成的森林群落，称为（）。
原始林
次生林
人工林
萌生林
题目：在低温条件下把种子与湿沙混合或分层放置，促进种子萌发的方法叫（）。
低温层积催芽
药剂催芽
机械处理催芽
浸种催芽
题目：在广泛的田间条件下种子本身具有的决定其快速而整齐发芽及发育成正常苗的潜力，称为（）。
千粒重
种子发芽能力
净度
种子活力
题目：在较湿润的辽东山地，油松在（）生长得更好。
阳坡
半阳坡
半阴坡
阴坡
题目：在连续面积不超过0.067公顷（1亩）的村旁、宅旁、路旁和水旁栽植林木的过程，称为（）。
在连续面积不超过0.067公顷（1亩）的村旁、宅旁、路旁和水旁栽植林木的过程，称为（ ）。
森林经营
森林抚育
森林更新
题目：在林地上伐去单株散生的、已达轮伐期和劣质林木的择伐方式，称为（）。
集约择伐
群状择伐
粗放择伐
单株择伐
题目：在林分郁闭后的幼龄林或中龄林阶段，当林木间关系从互助互利生长开始向互抑互害竞争转变后进行的抚育采伐，称为（）。
卫生伐
生长伐
疏伐
透光伐
题目：在林冠下或采伐迹地、火烧迹地、林中空地上以自然力或用人为的方法重新恢复森林的过程，称为（）。
植被恢复
森林主伐
森林更新
抚育采伐
题目：在盛装种子的容器里抽取初次样品常用的方法是（）。
分样器法
扦样器或徒手抽样
分样法
四分法
题目：在无林地、疏林地、灌木林地、迹地和林冠下通过人工或天然的方式营建森林的过程，称为（）。
森林营造
人工林
林种
林分
题目：在遭受自然灾害的森林中以改善林分健康状况为目标的抚育采伐，称为（）。
疏伐
卫生伐
透光伐
生长伐
题目：在造林后侧芽膨大，芽尖呈绿色时把芽抹掉的一种方法，称为（）。
平茬
摘芽
除孽
切根
题目：在自然状况下，林木的下部枝条随着年龄的增长，逐渐地枯死脱落，这种现象称为（）。
自然死亡
抚育间伐
自然修枝
人工修枝
题目：造林规划设计工作中任务最艰巨又最关紧要的是（）。
造林规划
造林调查设计
造林检查验收
造林施工设计
题目：造林后至郁闭前这一段时间所进行的各种技术措施称为（）。
幼林保护
幼林抚育管理
幼树管理
抚育间伐
题目：造林密度偏大的低价值人工林，改造时的主要措施是（）。
深翻土壤，开沟埋青、施肥，平茬复壮，实行林粮间作等
根据“适地适树”原则，更换树种，重新造林
尽快进行抚育采伐，并且结合松土，使生长衰退的幼林得以复壮
着重林地管理，清除杂草，松土，培土，深翻施肥，使林木恢复生长势
题目：造林整地的主要作用是（）。
提高造林成活率
促进幼林生长
改善立地条件
保持水土
题目：择伐后林分郁闭度以（）为宜。
0.8~0.9
0.6~0.7
0.2~0.3
0.4~0.5
题目：整地粗放，栽植技术不当的低价值人工林，改造时的主要措施是（）。
根据“适地适树”原则，更换树种，重新造林
着重林地管理，清除杂草，松土，培土，深翻施肥，使林木恢复生长势
尽快进行抚育采伐，并且结合松土，使生长衰退的幼林得以复壮
深翻土壤，开沟埋青、施肥，平茬复壮，实行林粮间作等
题目：枝接时一般在（）进行。
夏季
春季
冬季
秋季
题目：直播造林时，大粒种子的覆土厚度一般为（）。
5~8cm
3~4cm
5~8cm
10~12cm
题目：直播造林时，中粒种子的覆土厚度一般为（）。
2~5cm
6~8cm
9~11cm
12~14cm
题目：植苗造林栽植技术的关键是（）。
苗木处理
林地清理
三埋两踩一提苗
造林整地
题目：只适用于极耐阴树种的主伐方式为（）。
皆伐
群状择伐
单株择伐
粗放择伐
题目：种皮坚硬致使胚不能顶破种皮向外伸长而引起的休眠属于（）。
种胚未成熟引起的休眠
种皮引起的休眠
抑制物质引起的休眠
不良条件的影响
题目：种实成熟后立即散落（几小时）的树种为（）。
刺槐、紫穗槐、臭椿
桑树、黄栌、栓皮栎
油松、侧柏
杨、柳、榆、桦
题目：种植点的群状配置（）。
适用于幼年较耐荫、生长较慢的树种
是营造用材林、经济林较为常用的配置方式
能充分利用林地空间，树冠和根系发育均匀
有利于速生丰产
题目：种植点为群状配置时，在一小块状地上密集种植同一树种，与相距较远的密集种植另一树种的小块状地相混交的方法，称为（）。
块状混交
行间混交
植生组混交
星状混交
题目：种植点在造林地上的间距及其排列方式，称为（）。
种植点的配置
疏密度
林分结构
造林密度
题目：种子播种时施用的肥料为（）。
种肥
基肥
追肥
无机肥
题目：种子的生活力是指（）。
平均发芽时间
种子潜在的发芽能力
日平均发芽数最高一天前，发芽种子数占供测总数的百分率
规定时间内，发芽种子数占供测总数的百分率
题目：种子园与周围同种其它林分有的花粉隔离距离一般要（）以上。
200~300m
600~800m
400~500m
50~100m
题目：最适合于异龄林的主伐方式为（）。
择伐
渐伐
皆伐
疏伐
题目：“小老头”人工林属于我国林分改造的对象。
题目：“中山阳坡中土松”是根据生活因子的分级组合对立地条件类型的划分。
题目：按繁殖方式的不同，种子园分为初级种子园和改良种子园。
题目：播种品质好的种子，发芽率高，发芽整齐，幼苗生长健壮，产量高。
题目：播种造林方法一般有穴播、条播、撒播、块播和缝播5种。
题目：采伐后保留目的树种的幼苗、幼树较多，分布均匀，规定时间内可以达到更新标准的迹地，宜采用天然更新的方式恢复森林。
题目：采用不同种植材料营建、恢复森林的途径，称为造林方法。
题目：采用人工更新的迹地，一般栽植针叶树，适当保留天然更新的阔叶树幼苗幼树，日后可形成混交林。
题目：侧方灌溉适用于高床和高垄。
题目：常用的分样方法有四分法和分样器法。
题目：除杨、柳、榆、亮叶桉等树种外，多数树种的种实在秋季或初冬季果实成熟后散落。
题目：次生林是天然林，所以，也可称为天然次生林。
题目：从广义来说，森林病虫害防治、森林火灾的预防等也属于森林抚育的内容。
题目：从送检样品中，分取一部分直接供作某项测定用的种子，称为混合样品。
题目：大片低效灌丛不属于我国林分改造的对象。
题目：大田育苗时，高垄适用于中粒及大粒种子，平作用于大粒种子和发芽力较强的中粒种子树种。
题目：当坡度大于35º时，皆伐面积可大于10公顷。
题目：当造林地上的灌木覆盖度占植被总覆盖度的50%以上时即为灌木坡。
题目：地径、苗高、高径比、苗木重量、根系指标、茎根比、质量指数等属于苗木质量评价的生理指标。
题目：低价值次生林的改造原则是加强抚育，积极改造，充分保护，兼顾利用。
题目：低价值次生林的林分一般都有较严重的病虫害。
题目：低价值次生林的林分郁闭度一般都大于0.3。
题目：低价值人工林形成原因主要有造林树种选择不当、整地粗放和栽植技术不当、造林密度偏大或保存率太低、缺少抚育或管理不当等。
题目：典型的渐伐可以分为预备伐、下种伐、受光伐、后伐等四个步骤。
题目：对于一批苗木，其高度越高越好。
题目：非目的树种组成的林分属于我国林分改造的对象。
题目：抚育采伐可按经营目的调整林分组成、防止逆行演替。
题目：抚育采伐可促进林木生长，缩短林木培育期，提高林木质量。
题目：抚育采伐可改变林分卫生状况，增强林分的抗逆性。
题目：抚育采伐可降低林分密度，改善生境。
题目：抚育采伐可提高木材总利用量，建立适宜的林分结构，发挥森林多种效能。
题目：抚育采伐作业要与具体的抚育采伐措施、林分分类要求相结合，避免对森林造成过度干扰。
题目：干藏法适用于安全含水量比较低的林木种子。
题目：根据《全国造林技术规程》（GB/T 15776-2016），年均降水量在400mm以上地区，成活率在70%以上（含70%）为合格。
题目：根据不同树种的生长特点，采穗圃中的树木一般培养成灌丛式树型。
题目：根据苗木培育的方式不同，可分为裸根苗和容器苗。
题目：根据造林地环境状况的差异性，划分出不同的造林地类别，称为造林地种类。
题目：灌木的开始结实的时间一般较乔木晚。
题目：化学肥料见效快，易溶于水，苗木容易吸收，肥效快。
题目：混交林中的树种，依其所起的作用可分为主要树种、伴生树种和灌木树种3类。
题目：渐伐比皆伐或留母树皆伐法的更新更有保证，且幼苗分布均匀。
题目：渐伐是将指定采伐地段上的成熟林木，于 l~2个龄级内一次性采伐完的主伐作业。
题目：皆伐后引起迹地小气候、土壤、植被条件的变化，通常对更新不利。
题目：皆伐迹地人工更新通常采用的方法有植苗更新和营养繁殖更新。
题目：皆伐迹地天然更新的种源主要来自邻近林分、采伐木，以及地被物。
题目：皆伐迹地在干燥的条件下，土壤会变得湿润。
题目：皆伐时伐区排列方法通常有带状间隔皆伐、带状连续皆伐和块状皆伐等3种。
题目：皆伐作业便于利用机械进行采伐和集材，节省人力，降低生产成本，简便易行。
题目：连作是改良苗圃土壤的有效措施之一。
题目：林地抚育的重点是防止地力衰退与提高土壤肥力。
题目：林分的垂直结构主要由林分密度和配置决定。
题目：林分的水平结构主要由树种组成和年龄决定。
题目：林分的组成结构和年龄结构由林分的树种比例、林木起源或营造时间决定。
题目：林分密度越大，其平均单株材积越大。
题目：林分内林木之间在树高、直径等方面的差异，称为自然稀疏。
题目：林分最适密度不是一个常数，而是一个随经营目的、培育树种、立地条件、培育技术和培育时期等因素变化而变化的数量范围。
题目：林龄小的林分要比林龄大的林分抚育采伐的重复期长。
题目：林木采穗圃分为初级采穗圃和高级采穗圃。
题目：林木采种方法有立木采集法、地面收集法、伐倒木采集法、水面收集法等几种。
题目：林木种子品质检验时抽样的基本单位是种批。
题目：慢生树种、立地条件差、初级种子园、无性系数量多时，种子园的栽植密度应小。
题目：苗木的保护，即贮藏，最重要的是要保护好苗木根系。
题目：苗木低温贮藏时空气相对湿度应保持在85%～90%以上。
题目：苗木高径比越大，说明苗木越细越高，抗性强，造林成活率高。
题目：苗木水势、导电能力、矿质营养、碳水化合物储量、叶绿素含量、等属于苗木质量评价的生理指标。
题目：苗木移栽过程中，无论是针叶树还是阔叶树，顶芽都不必刻意保护。
题目：苗木移植时要做到：扶正苗木，根系舒展，不窝根，不露根。
题目：苗圃除草应掌握“除早、除小、除了”的原则
题目：苗圃苗床依其形式可分为高床、低床、平床3种。
题目：苗圃中常用的施肥方法有基肥、种肥和追肥三种。
题目：母树林改建的关键技术是疏伐。
题目：母树林疏伐的原则是留优去劣。
题目：南方连茬杉木林地的地力衰退与炼山无关。
题目：培育苗木时，桧柏可以与苹果、梨等进行轮作。
题目：培育容器苗时，在8月中下旬后还需要继续进行追肥，以利于苗木生长。
题目：球果干燥脱粒时必须先进行预干，否则会降低种子的质量，预干温度一般保持在40~55℃左右。
题目：全面整地时可连成大片，可用于水土流失易发地区。
题目：人工林灌溉时土壤浸润深度应不小于根系集中分布的深度。
题目：人工林幼林的林木抚育包括间苗、平茬和除蘖、修枝和摘芽等内容。
题目：人工修枝能改善林内通风透光状况。
题目：人工修枝时需要确定的技术环节主要有开始年龄、间隔期和修枝高度、修枝的季节、修枝的强度等。
题目：人工修枝有干修（去掉树干下部枯枝）和绿修（去掉部分活枝）两种。
题目：撒播适用于大粒种子，点播适用于极小粒种子。
题目：山地带状整地中比较常用的为水平阶、水平沟、反坡梯田、撩壕等；平原应用的带状整地有带状、犁沟、高垄等方法。
题目：山地应用的块状整地方法有穴状、块状、鱼鳞坑等；平原应用的方法有坑状（凹穴状）、块状、高台等。
题目：生产上常用的露地育苗方式有苗床育苗和大田育苗两种。
题目：生产上可通过经验、试验、调查、编制和查阅图表等方法确定林分密度。
题目：生长在阳坡或低海拔地区的种子较阴坡或高海拔地区的种子成熟较早。
题目：适地适树的改造途径主要包括改地适树和改树适地。
题目：速生树种、立地条件好、改良种子园、无性系数量少时，种子园的栽植密度应小。
题目：塑料大棚育苗时，病虫害防治要坚持“预防为主，综合防治”的原则。
题目：随着年龄的增加，森林单位面积上林木株数不断减少的现象，称为森林的自然稀疏。
题目：提前整地是指整地比造林时间提前1~2个生长季。
题目：天然更新不良和低产的残破近熟林属于我国林分改造的对象。
题目：天然更新能力强的成、过熟单层林应当实行渐伐。
题目：我国面积最大的一类造林地是农耕地、四旁地及撩荒地。
题目：我国森林抚育采伐分为：透光伐、疏伐、渐伐和主伐4类。
题目：喜光、速生的阳性树种一般较耐荫的、生长缓慢的树种开始结实晚。
题目：一般情况下，肥沃的土壤上林木结实量多，种子质量也高。
题目：一般情况下，气候土壤条件好，林木开始结实早；孤立木比林内树木结实早。
题目：一般说来，在苗高达到要求的情况下，高径比越小越好。
题目：一年生播种苗的整个生长过程可分为出苗期、幼苗期、速生期和苗木硬化期四个阶段。
题目：用经过测定的优良无性系或优良品种上采集的繁殖材料建立起来的采穗圃称为初级采穗圃。
题目：有机肥较无机肥见效快。
题目：欲改变森林的树种组成时宜采用天然更新。
题目：在地和树之间某些方法不太相适的情况下，通过选种、引种驯化、育种等方法改变树种的某些特性，使它们能适应造林地的条件，称为改地适树。
题目：在较稀的密度范围内，林分蓄积产量随密度的增大而增大。
题目：在进行森林立地分类与评价时，一般采用的立地因子主要包括气候因子、植被因子和人为活动因子三大类。
题目：在喀斯特石质山地可采取“栽针留灌保阔”的措施形成松阔混交林。
题目：在容器中培育苗木称为容器育苗，用这种方法培育的苗木称为容器苗。
题目：在生产上一般春季进行枝接，夏季、秋季进行芽接。
题目：在同一块圃地上连续多年培育同一树种苗木的方法，称为轮作。
题目：在无菌条件下，把与母树分离的植物器官（根、茎、叶等）、组织、细胞及原生质体放在培养基中，在人工控制条件下，培养成大量完整的新植株的方法，称为组织培养。
题目：遭受严重自然灾害的林分不属于我国林分改造的对象。
题目：造林地的清理，是翻耕土壤前，清除造林地上的灌木、杂草、杂木、竹类等植被，或采伐迹地上的枝丫、伐根、梢头、站杆、倒木等剩余物的一道工序。
题目：造林地种类就是造林地环境状况的种类。
题目：造林规划设计是根据造林地区自然、经济和社会条件，在林业用地范围内，对宜林荒山、荒地及其他绿化用地进行调查分析，对造林工作做出全面安排并编制人工造林施工方案的一项技术性工作。
题目：造林时和林木生长过程中，人为补充林地土壤水分的措施，称为林地排水。
题目：择伐更利于阳性树种的更新的成长。
题目：择伐林往往是多层林，可充分利用光能，增大林分的生物量。
题目：择伐时成熟木以单株分散采伐或者呈小群团状采伐方式来进行。
题目：择伐时要采伐利用已经成熟的和无培育前途的林木、为森林更新创造良好条件，并对未成熟林木进行抚育。
题目：择伐形成的异龄林，比皆伐、渐伐形成的同龄林具有更大抵抗或减轻自然灾害的能力。
题目：择伐与皆伐、渐伐方式相比，成本较低，要求的技术条件也较低。
题目：植苗造林时，对苗木的保护一般为针叶树比阔叶树要求低；根系部分比地上部分要求低。
题目：植苗造林时对苗木地下部分的处理主要有修根、水浸、蘸泥浆、蘸吸水剂等方法。
题目：种实调制时，对含水量高的种实，采用阳干法干燥脱粒；含水量低的种实，采用阴干法干燥脱粒。
题目：种子的净度、受损伤的情况不影响其贮藏。
题目：种子含水量高，有利于种子生活力的保存。
题目：种子或其他繁殖材料的原始采集地点，称为产地，或地理起源。
题目：种子千粒重为1000粒未经调制的种子的重量。
题目：种子优良度的测定方法有感官检验法、解剖法（切开法）、挤压法、软X射线（伦琴射线）法等。
题目：种子园按改良程度可分为初级种子园和改良种子园。
题目：种子贮藏时，一般要将其含水量降低到安全含水量。
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