电大《社区工作》形考题库
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题目1：一、单项选择题（每题4分，共40分）
学者们普遍承认，“社区”这个概念源于德国社会学家（）的贡献，他因此而被誉为社区理论的创建者。
A. 滕尼斯
B. 托马斯
C. 伯纳德
D. 罗斯曼
题目2：（）是社区经济的功能，也是社区最基本的功能。
A. 社会化
B. 生产—分配—消费
C. 社会控制
D. 社会参与
题目3：在罗斯曼看来，社区工作的（）实际上就是社区工作的总体目标，因为社区工作的最主要目的就是为了解决社区的社会问题，满足社区的需要。
A. 任务目标
B. 过程目标
C. 分配资源目标
D. 发展居民目标
题目4：（）是指在没有采取行动之前的计划工作，它将社区目前存在的问题和将来的发展蓝图结合起来，制定出不同时期的工作重点，并划分出社区发展的不同阶段。
A. 社区照顾
B. 社区服务
C. 社会策划
D. 地区发展
题目5：由于在平民教育等方面做出的贡献，1943年4月，经“哥白尼逝世四百周年全美纪念委员会”评选，（）与爱因斯坦、杜威等人并列荣获“现代世界最具革命性贡献十大伟人”光荣称号。
A. 梁漱溟
B. 陶行知
C. 晏阳初
D. 胡适
题目6：（）是五四新文化运动以来中国思想文化史上的三大流派，即现代新儒家学派的开山之人，同时还是乡村建设运动的代表人物之一。
A. 梁漱溟
B. 陶行知
C. 晏阳初
D. 胡适
题目7：关于社区建设与社区社会工作的关系，以下描述不正确的是（）。
A. 社区建设与社区社会工作的目标一致
B. 社区建设与社区社会工作有着相同的社会背景
C. 社区建设与社区社会工作没有相同的社会背景
D. 社区建设为社区社会工作的发展提供平台
题目8：区发展作为一种专门的社区工作方法，源于1947年美国印第安纳厄尔翰学院（）教授的“社区活动”。
A. 沃伦
B. 米尼克莱尔
C. 威廉·毕都
D. 罗宾森
题目9：联合国在其1955年出版的《通过社区发展促进社会进步》一书中指出，（）是一种经由全社会居民积极参与，并充分发挥创造力量，以促进社区经济与社会同时进步的工作过程。
A. 社会策划
B. 社会工作
C. 社区发展
D. 社区教育
题目10：以下不属于社区发展组织模式的是（）。
A. 地方性计划模式
B. 整体模式
C. 委托模式
D. 分散模式
题目11：二、多项选择题（每题5分，共20分）
社区的功能包括（）。
A. 生产—分配—消费
B. 社会化
C. 社会控制
D. 社会参与
题目12：社区工作的基本特征除了以社区为对象、强调居民参与之外，还包括（）。
A. 结构导向的分析视角
B. 广泛的介入
C. 短期目标与长期目标相结合
D. 运用社会资源
题目13：社区照顾模式的特点有哪些？
A. 强调正规照顾与非正规照顾相结合
B. 运用单一的非正规照顾方式
C. 协助服务对象正常地融入社区
D. 强调社区责任
题目14：社区发展的直接目标包括（）。
A. 协助社区居民认识他们的共同需要
B. 协助社区居民运用各种技术援助
C. 协助社区居民动员他们的社区资源
D. 协助促进经济发展、社会发展、政治和文化发展
题目15：三、判断题（每题2分，共40分）
社区是在社会行为特定的结构和评判方面指导人们的最初地点，在社会化方面起着重要的作用。
A. 对
B. 错
题目16：社区是人们认识社会和参加社会生活的首要场所，社区的管理、发展、各项活动也都离不开居民的参与。
A. 对
B. 错
题目17：在我国，实际的社区工作者与专业社会工作者是相同的。
A. 对
B. 错
题目18：社区工作的对象是个人和家庭。
A. 对
B. 错
题目19：社区工作的过程目标是为了完成总体目标而进行的工作。
A. 对
B. 错
题目20：波普尔（Popple）在1968年发表的一篇文章中将当时美国的社区工作划分为地区发展、社会策划、社会行动三种实务模式，对后世影响很大。
A. 对
B. 错
题目21：地区发展模式的目标可以分解为任务目标和过程目标两大类。
A. 对
B. 错
题目22：德国的汉堡制和爱尔伯福制是在英国慈善事业影响下产生的两种社会救助和社会服务体制。
A. 对
B. 错
题目23：社区睦邻运动起源于英国维多利亚女王时代，是19世纪80年代出现的一场社区改造运动。
A. 对
B. 错
题目24：专业社会工作者在解决社会问题时，往往需要同时使用个案、团体和社区这三种方法，而不是教条地强调其中的一种。
A. 对
B. 错
题目25：我国古代民间社会救济和社会救助具有强烈的自发性特征。
A. 对
B. 错
题目26：党的十八届三中全会以后，社会学等学科逐渐恢复，带动了社会工作教育和实践的发展。
A. 对
B. 错
题目27：生活在城市中的每位居民，都需要与社区居委会、街道办事处或者区政府等基层管理组织发生关系，直接或间接地接受城市政府的管理。
A. 对
B. 错
题目28：居民应该主导社区发展，不需要政府成立相关的职能部门，制定相应的政策。
A. 对
B. 错
题目29：“助人自助”是一个专业社会工作者要坚持的基本理念。
A. 对
B. 错
题目30：社区发展的实际内容随着社区的产生而产生。
A. 对
B. 错
题目31：社区发展直接推行方式的优点之一是切合地方需要，可收“生根”之效。
A. 对
B. 错
题目32：社区发展间接推行方式的优点之一是办事迅速，可收“有形”之效。
A. 对
B. 错
题目33：社区发展中，自我帮助的路径一般是在和谐的社区完成得更加出色。
A. 对
B. 错
题目34：社区发展中，中产阶级占据主要成分的社区更加适合自我帮助的路径。
A. 对
B. 错
题目1：一、单项选择题（每题4分，共40分）
（）在社会策划中涉及最多、应用最广。
A. 社区资源开发规划
B. 社区基础设施规划
C. 社区服务规划
D. 社区组织规划
题目2：社会策划的（）要求策划活动应该根据各种客观条件和因素的变化随机应变，制订适时适事的策划方案。
A. 客观性原则
B. 效益性原则
C. 权变性原则
D. 可行性原则
题目3：（）下的策划过程是提高案主自我效能认知和集体效能认知的训练过程，是组织和教育的过程，其价值导向和最终目标是个人的成长和提高。
A. 政策分析取向
B. 社会学习传统取向
C. 政府主导取向
D. 变革传统取向
题目4：关于社会策划的功能，以下说法错误的是（）。
A. 社会策划是开展工作前对社区总体状况的全面总结
B. 社会策划是培养工作者团队精神和居民社区认同感、归属感的载体
C. 社会策划是下一阶段社区发展的指路明灯和融洽专业关系的途径
D. 社会策划是一种最佳的助人方式
题目5：在社会策划的过程中，（）是成功策划的第一步。
A. 服务方案的制订、分析和优选
B. 认清社区
C. 了解机构的目标使命和拥有的可动员资源
D. 方案的评估
题目6：关于社区照顾，以下表述不正确的是（）。
A. 从照顾提供者角度，可以将社区照顾分为正规照顾和非正规照顾
B. 20世纪70年代以来，西方国家对其福利政策的反思推动了社区照顾的发展
C. 从某种意义上讲，社区照顾的产生和发展也是新保守主义的实践
D. 社区照顾的一个基本假设是院舍照顾优于社区照顾
题目7：在社区照顾中，随着民间组织和志愿者团体的发展，它们提供的服务也被纳入（）的范畴。
A. 正规照顾
B. 非正规照顾
C. 由社区照顾
D. 在社区照顾
题目8：“由社区照顾”的重点是积极协助困难群体和有需要人士在社区中重新建立支持网络。该支持网络不包括以下哪一类？
A. 提供直接服务的网络
B. 购买商品的网络
C. 社区紧急支援网络
D. 服务对象自身的互助网络
题目9：社区照顾的（）就是努力促成需要照顾人士留在社区内，尽可能保障其过正常人的生活。
A. 终极目标
B. 过程目标
C. 行动目标
D. 具体目标
题目10：（）率先在养老服务中引入社区照顾的概念。
A. 中国内地
B. 英国
C. 我国香港地区
D. 我国台湾地区
题目11：二、多项选择题（每题5分，共30分）
社会策划的特征包括（）。
A. 理性化
B. 感性化
C. 自下而上的改变
D. 自上而下的改变
题目12：社会策划中的社区工作者扮演的行政者、领导者或决策者主要体现在以下哪些方面？
A. 项目的规划者角色
B. 项目经理的角色
C. 监督实施的角色
D. 专业人员的协调角色
题目13：一般而言，社区照顾可以从哪些层面进行界定？（）
A. 住院治病
B. 行动照顾
C. 物质支援
D. 心理支持
题目14：社区照顾具体目标包括（）。
A. 协助需要照顾人士融入社区
B. 培养需要照顾人士的参与意识
C. 大力发展社区外的养老机构
D. 强化居民的社区意识
题目15：从微观层面，社区照顾中的社工专业角色包括（）。
A. 治疗者
B. 辅导者/教师
C. 经纪
D. 倡议者
题目16：从宏观层面，社区照顾的介入技巧主要有（）。
A. 人力资源调动
B. 社区联络
C. 社区教育
D. 业务培训
题目17：三、判断题（每题2分，共30分）
社会策划模式既是一种社区、社会发展的策略，也是具体的发展项目的管理。
A. 对
B. 错
题目18：社区居民素质低，往往体现为知识水平、认知能力、思想道德觉悟、利他精神不高。
A. 对
B. 错
题目19：问题社区的问题多是因为贫穷引起的，但环境的破坏不是造成贫穷的原因。
A. 对
B. 错
题目20：在社会学习传统取向下，策划者作为政府政策的执行者，负责政策的贯彻落实。
A. 对
B. 错
题目21：一般的社会策划以公众利益作为出发点和归宿。
A. 对
B. 错
题目22：自下而上的改变是社会策划的特征之一。
A. 对
B. 错
题目23：从组织性质上划分，社区组织分为准行政组织和自治组织。其中，社区党组织和法定的居民自治组织属于自治组织范畴。
A. 对
B. 错
题目24：在社区策划中，案主是服务的接受者，也是社区活动或目标的决策者。
A. 对
B. 错
题目25：在社会策划中，社区工作者主要扮演的是专家的角色。
A. 对
B. 错
题目26：在确定社区策划目标的基础上应对工作者的工作对象，即策划的使用者或消费者进行界定。
A. 对
B. 错
题目27：养老需要的增长客观上要求更多的服务主体和更多的社会资源介入养老服务，推动了社区照顾的产生。
A. 对
B. 错
题目28：由社区内照顾是指需要照顾人士在社区内的小型服务机构或者住所中，获得专业工作人员的照顾。
A. 对
B. 错
题目29：在社区照顾是指社区内的人士，如家人、亲友、邻居或者志愿者等，为需要照顾人士提供照顾，其核心是强调动员社区内的资源。
A. 对
B. 错
题目30：建立关怀社区，即弘扬以人为本的社区精神，创造相互尊重、相互关怀的社区生活，是社区照顾的具体目标。
A. 对
B. 错
题目31：家居照顾是我国香港地区的养老服务模式，充分体现了以人为本的社区精神。
A. 对
B. 错
题目1：一、单项选择题（每题4分，共40分）
社区服务是指在（）的倡导和扶持下，以街道和居委会为依托，发动和组织社区成员，利用和开发社区资源，为满足社区成员的各种需求而开展的本质为社会福利性质的社会服务活动。
A. 社区内企业
B. 志愿者团体
C. 社区工作站
D. 政府
题目2：关于我国社区服务的筹资模式，以下说法不正确的是（）。
A. 政府对社区服务的资金投入通常指直接投入，主要是财政拨款
B. 社会捐助是我国社区服务的资金来源之一
C. 社区服务的收益也是社区服务的资金来源，而且是稳定的资金来源
D. 不能机械地照搬西方国家社区服务的筹资模式，需要立足我国的基本国情
题目3：在我国社区服务人力资源体系中，（）是骨干力量。
A. 志愿者
B. 专职人员
C. 兼职人员
D. 社区居民
题目4：在我国社区服务人力资源体系中，（）是主体力量。
A. 志愿者
B. 专职人员
C. 兼职人员
D. 社区居民
题目5：（）在我国社区服务管理中占主导地位。
A. 政府
B. 社区居委会
C. 居民
D. 企业
题目6：社区服务的社会化表现不包括以下哪个？
A. 资金筹措社会化
B. 资金使用社会化
C. 人力资源社会化
D. 服务管理社会化
题目7：在国外社区教育的组织形式中，（）面对的是社区各界立体式的教育需求，普遍具备职业技术教育、补偿教育、非学历教育、大学转学教育和普通教育五大职能。
A. 北欧的民众学校
B. 日本的“公民馆”
C. 北欧的学习小组
D. 美国的社区学院
题目8：（）强调群众行为的规范，例如群众应遵守交通规则、不乱扔垃圾、不随地吐痰、不在公共场合抽烟等。
A. 补偿式教育
B. 解放式教育
C. 控制式教育
D. 训斥式教育
题目9：东南亚国家社区教育模式， （）把社区发展和爱国主义教育同改善居民的居住条件和提供优质服务等为民办实事紧密联系在一起。
A. 新加坡
B. 印度尼西亚
C. 菲律宾
D. 马来西亚
题目10：在我国，（）的社区教育模式可以充分发挥社区资源的优势，形成政府协调、社会参与、双向服务、共育人才的格局。
A. 以城区为主体
B. 以街道办事处为主体
C. 以社区教育实体为中心和载体
D. 以企业为主体
题目11：二、多项选择题（每题4分，共32分）
政府在社区服务中的主导作用体现在以下哪些方面？
A. 制定社区服务的发展规划和政策措施
B. 对社区服务进行宏观管理和业务指导
C. 兴办社区公益事业
D. 以“政府购买服务、项目化运作”等方式引导和扶持社会力量开展各种社区服务
题目12：社区服务的特征包括（）。
A. 福利性
B. 地域性
C. 群众性
D. 互助性
题目13：社区服务的功能包括（）。
A. 社会福利功能
B. 社会整合功能
C. 社会控制功能
D. 经济效益功能
题目14：为弱势群体提供必要的福利服务是社区服务的基本内容，这里的弱势群体包括（）。
A. 老年人
B. 残疾人
C. 未成年人
D. 贫困者
题目15：社区教育的内容除了健康教育之外，还包括（）。
A. 思想政治教育
B. 公民教育
C. 成人教育
D. 家庭生活教育
题目16：社区教育的特点包括（）。
A. 具有大教育观念
B. 以社区内全体成员为教育对象
C. 与社区发展相结合
D. 集合、协调各种教育因素
题目17：我国社区教育的模式主要有哪三种？（）
A. 以社区学院为主体的社区教育模式
B. 以社区企业为主体的社区教育模式
C. 以城区为主体的社区教育模式
D. 以街道办事处为主体的社区教育模式
题目18：社区教育的功能包括（）。
A. 教化全体居民
B. 统筹社会化教育因素
C. 形成良好的社区文化
D. 道德建设和社会控制
题目19：三、判断题（每题2分，共28分）
社区服务是指在政府的倡导和扶持下，发动和组织社区成员，利用和开发社区资源，为满足社区成员的各种需求而开展的、本质为社会福利性质的社会服务活动。
A. 对
B. 错
题目20：社区服务只为社区内的弱势群体提供服务。
A. 对
B. 错
题目21：在为残疾人提供的服务中，教育服务的目的在于帮助残疾人减轻甚至消除生理或者心理障碍。
A. 对
B. 错
题目22：包括幼儿托管等在内的生活服务是未成年人享受的重要社区服务。
A. 对
B. 错
题目23：我国为贫困者提供的社区服务中，不包括最低生活保障服务。
A. 对
B. 错
题目24：营利性是社区服务的本质特征。
A. 对
B. 错
题目25：社区服务应当以无偿的福利性服务为主，以有偿的产业化服务为辅。
A. 对
B. 错
题目26：把教育纳入社会大系统，使教育与社会融合，教育功能不再是学校所特有的。
A. 对
B. 错
题目27：社区教育只面向幼儿和青少年这两类群体。
A. 对
B. 错
题目28：社区成人教育面向大众，体现教育平等和民主观念，体现教育终身化和社会化的精神，兼具经济和文化两种功能。
A. 对
B. 错
题目29：思想政治教育不属于社区教育的内容。
A. 对
B. 错
题目30：社区教育的目标是培养和塑造有知识、有能力、以社区发展为己任的优秀公民。
A. 对
B. 错
题目31：在社区文化建设方面，人的社会化最外围的具体环境设置是社区，社区文化是整个社会文化的具体化。
A. 对
B. 错
题目32：社区保健不包括居民的精神心理疾病的防治。
A. 对
B. 错
题目1：一、单项选择题（每题4分，共40分）
（）是指根据一定的调查目的而进行的收集和分析书面或声像资料的方法。
A. 文献法
B. 访谈法
C. 问卷法
D. 观察法
题目2：（）是通过分析矫正对象的各种资料，找出形成矫正对象偏差行为或偏差观念的根本原因。
A. 比较分析
B. 因果分析
C. 结构功能分析
D. 问卷分析
题目3：（）是指矫正社会工作者在与矫正对象的互动过程中，通过访谈、观察、问卷等方法收集矫正对象的资料，并对资料进行整理、分类，在运用分析和综合、归纳和演绎等方法分析矫正对象资料的基础上，与矫正对象一起确定问题的过程。
A. 社区矫正计划
B. 社区矫正介入
C. 矫正对象问题的诊断
D. 社区矫正评估与跟进
题目4：（）是矫正社会工作者和矫正对象根据矫正计划开展工作和采取行动的时期。
A. 社区矫正计划
B. 社区矫正介入
C. 矫正对象问题的诊断
D. 社区矫正评估与跟进
题目5：（）是社区组织和社区工作的领导核心，在街道党（工）委领导下开展工作。
A. 街道办事处
B. 社区党组织
C. 社区居民委员会
D. 业主委员会
题目6：（）是指由本村18周岁以上村民组成的会议，它是村民自治体系中地位最高、最有权威的自治组织。
A. 村党支部
B. 村民委员会
C. 村民会议
D. 村民代表会议
题目7：（）是大多数社区组织最基本的功能。
A. 为居民提供服务
B. 增强社区认同感
C. 提高社区凝聚力
D. 促进社区参与
题目8：（）是指为实现社区工作的目标而实施的一系列连贯有序的工作步骤和相应的方法、技巧的运用。
A. 社区工作的方法
B. 社区工作的过程
C. 社区工作的准备
D. 社区工作的策划
题目9：美国人本主义心理学家马斯洛认为，（）的需要是需要的最高层次。
A. 生理
B. 安全
C. 尊重
D. 自我实现
题目10：（）是国内外最常用的社会研究方法，也是社区调查中最常用的方法。
A. 问卷法
B. 访谈法
C. 观察法
D. 文献法
题目11：二、多项选择题（每题4分，共32分）
社区矫正的特点有（）。
A. 惩罚性
B. 非惩罚性
C. 监禁性
D. 非监禁性
题目12：我国社区矫正的发展现状是（）。
A. 社区矫正的运用率很低
B. 社区矫正的运用率很高
C. 社区矫正的法制化程度不高
D. 社区矫正的法制化程度很高
题目13：按照功能和目标的不同，社区组织可以分为（）。
A. 政治组织
B. 经济组织
C. 综合组织
D. 文化教育组织
题目14：以下关于我国城市社区组织的描述，说法正确的有（）。
A. 街道办事处在我国基层管理体制中有着非常重要的地位
B. 社区党组织是提高社区治理能力，提高社区服务水平的核心力量
C. 居委会是社区内的群众性自治组织，不承担任何行政职能
D. 在社区内，业主委员会是物业管理市场需求的主体，是维护业主权利的主要机构
题目15：社区工作的过程包括（）以及巩固成果和评估这几个阶段。
A. 准备
B. 建立关系
C. 社区分析
D. 制订计划
题目16：社区工作者与案主建立专业关系应遵循的原则中，除了接纳案主的原则之外，还应包括以下哪些原则？
A. 沟通的原则
B. 尊重案主隐私和保密的原则
C. 案主参与和自决的原则
D. 个别化原则
题目17：在社会工作的过程中，资源准备阶段包括（）等步骤。
A. 发动群众
B. 挖掘资源
C. 建立新组织
D. 联系旧组织
题目18：社区收集资料的方法有定量方法和定性方法两大类。基中，定性方法主要有（）。
A. 问卷法
B. 访谈法
C. 观察法
D. 文献法
题目19：社区矫正是国家机关和相关的矫正机构以社区为平台，对在社区中服刑的犯罪人提供的旨在恢复其社会功能，促进其顺利回归社会的刑罚执行制度和过程。
A. 对
B. 错
题目20：社区矫正是西方国家司法体系中普遍使用的、针对暴力犯罪的一种替代处罚方式。
A. 对
B. 错
题目21：社区矫正不利于弥补监禁矫正的缺陷。
A. 对
B. 错
题目22：社区矫正有利于矫正对象顺利回归社会。
A. 对
B. 错
题目23：按性质的不同，社区组织可以划分为正式组织和非正式组织。
A. 对
B. 错
题目24：业主委员会是城市社区的主要组织之一。
A. 对
B. 错
题目25：从社会工作的角度看，社区组织是社区社会工作的一种重要方法。
A. 对
B. 错
题目26：社区志愿者在社区工作中是重要的力量和参与者。
A. 对
B. 错
题目27：社区工作的方法是指为实现社区工作的目标而实施的一系列连贯有序的工作步骤和相应的方法、技巧的运用。
A. 对
B. 错
题目28：社区工作可分为介入式社区工作和非介入式社区工作两种类型。
A. 对
B. 错
题目29：尽管介入式社区工作和非介入式社区工作的过程与方法差别较大，但阶段性和时序性仍然是它们共有的特征。
A. 对
B. 错
题目30：社区工作者在社区工作中可以回避带有争议性的问题和事件，不需要有明确的立场。
A. 对
B. 错
题目31：建立关系是介入社区工作的第一步，这里所指的关系是专业性关系。
A. 对
B. 错
题目32：在动员群众时，社区工作者只能与居民面对面进行交流，不能采取非直接接触的方法。
A. 对
B. 错
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