智慧树知到《大学美育（延边大学）》章节测试答案

B、悲剧人物所遭遇的痛苦甚至死亡结局及其人性伤害或丧失，既是必然而不可避免的，又同时是不正当的、令人不可接受的

C、悲剧会引发其审美者恐惧、怜悯与悲伤等诸多复杂的情感反应与审美感受，甚至发生某种精神提升或转变。

D、悲剧至少有一个值得人同情和认同的个性化人物作为主人公。

正确答案：悲剧人物会遭遇到一个结局不幸的灾祸、失败或死亡的悲惨事件，并常常使个性遭到毁灭或者使自由自觉的人性受到一定程度的伤害。;悲剧人物所遭遇的痛苦甚至死亡结局及其人性伤害或丧失，既是必然而不可避免的，又同时是不正当的、令人不可接受的;悲剧会引发其审美者恐惧、怜悯与悲伤等诸多复杂的情感反应与审美感受，甚至发生某种精神提升或转变。;悲剧至少有一个值得人同情和认同的个性化人物作为主人公。

6.广义的喜剧分为哪几种？（）。

A、作为大众娱乐的喜剧

B、作为日常话语的喜剧

C、作为审美范畴的喜剧

D、作为戏剧类型的喜剧

正确答案：作为日常话语的喜剧;作为审美范畴的喜剧;作为戏剧类型的喜剧

7.悲剧可分为崇高性悲剧和非崇高性悲剧。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

8.喜剧的四个基本要素，即喜剧人物、喜剧事件、喜剧场景和由喜剧审美的主体所承当的喜剧效果。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

9.作为美学范畴的喜剧与生活中司空见惯的戏谑、搞笑和滑稽是一样的。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

10.笑不必有心理基础，所谓的喜剧之笑其实与纯粹的生理之笑没有明确的界限。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

第十章测试

1.哪个审美范畴是对无意义、无本质、无深度、无价值本身的对象化过程？（）

A、恐怖

B、荒诞

C、怪

D、酷

正确答案：荒诞

2.哪个审美范畴是对“异形”反常的丑的形式的虚构组合，是对形式背后可能的内容和支配力量的“升格”或神秘化，（）。

A、荒诞

B、恐怖

C、怪

D、酷

正确答案：恐怖

3.丑作为审美形态的深刻意义，就在于它的（）。

A、负值效应

B、激活价值

C、补充性思维

D、多元价值

正确答案：负值效应

4.丑可以分为哪几类？（）

A、艺术形态的丑

B、自然形态的丑

C、道德形态的丑

D、社会形态的丑

正确答案：艺术形态的丑;自然形态的丑;社会形态的丑

5.丑的审美特点是（）。

A、无规律

B、不完整

C、无形式

D、不和谐。

正确答案：无规律;不完整;不和谐。

6.“酷”的本质包含哪几种性格因素？（）。

A、享乐主义

B、特立独行

C、自恋情结

D、超然的嘲讽

正确答案：享乐主义;自恋情结;超然的嘲讽

7.在特定条件下，丑可以使人看到或联想到美，或者转化为美。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

8.丑的审美价值就在于，它从负面角度显示人生不应当如此，而这就意味着，它肯定了正面的生存意义，即生存应当是和谐的、美好的、合目的的、令人喜爱的。（）

★《布宫号》提醒您：民俗信仰仅供参考，请勿过度迷信！