智慧树知到《大学美育（延边大学）》章节测试答案

8.社会美是人类社会实践产物的最间接的现实存在形式。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

9.实用器物是人的生活世界的一部分，是人的存在的一部分。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

10.社会美的形式感从属于其直接的美的内容。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

第六章测试

1.外在自然物之美的自然美与内在天性之美的自然美之间的不同。（）

A、前者注重审美活动的客观与外在因素，后者看重自然审美的内在或主观因素

B、前者注重审美活动的内在或主观因素，后者看重自然审美的客观与外在因素

C、前者注重自然审美的内在或主观因素，后者看重审美活动的客观与外在因素

D、前者注重自然审美的客观与外在因素，后者看重审美活动的内在或主观因素

正确答案：前者注重自然审美的客观与外在因素，后者看重审美活动的内在或主观因素

2.是中国古典美学的核心自然美范畴。（）

A、社会美

B、技术美

C、天然美

D、自然美

正确答案：天然美

3.自然美的基本特性是什么。（）

A、自然审美的处身性与可传达性

B、对自然事物及其属性的独立依赖性或鲜明的自然性

C、自然审美的内容相对朦胧、宽泛

D、自然美的形态多变性与变异性

正确答案：自然审美的内容相对朦胧、宽泛;自然美的形态多变性与变异性

4.自然物之美的自然美与内在天性之美的自然美之间有什么联系。（）

A、通过作为自然物之美的自然美及其内在天然之美的内核，自然美概念获得了涵盖、打通任何存在论意义的现实审美的重要依据

B、自然物之美的自然美并非主客体任一方存在者的专有属性，实际是审美活动超越主客关系之后的一种自然而然、本真自在的发生过程

C、自然事物自然而然的自在天然本性，构成了外在自然物之美的自然美产生的基础与根源

D、内在天性之美的自然美可视为自然物之美的自然美对人的深刻启示，却不能构成人生与艺术审美活动的理想典范与终极目标。

正确答案：通过作为自然物之美的自然美及其内在天然之美的内核，自然美概念获得了涵盖、打通任何存在论意义的现实审美的重要依据;自然物之美的自然美并非主客体任一方存在者的专有属性，实际是审美活动超越主客关系之后的一种自然而然、本真自在的发生过程;自然事物自然而然的自在天然本性，构成了外在自然物之美的自然美产生的基础与根源

5.毕达哥拉斯学派认为，宇宙就是“美的诞生”。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

6.因主客条件的制约，自然美具有形态多变性与变异性特征。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

7.中文“如画”一词大约最早出现于中国六朝，普遍被用于形容“像画一样”。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

8.自然美是自然界的美。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

9.自然美的获得、产生与存在离不开未经或较少人类实践和艺术加工的自然事物与自然现象及其相关属性。（）

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