文化典籍心理学衡量儿童智力发展的差异有多种方法,其中运用最广泛的是()心理学衡量儿童智力发展的差异有多种方法,其中运用最广泛的是()A.观察法B.教育诊断法C.测验法D.作业分析法正确答案:C★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。发表评论您必须登录才能评论哦~0条回复聚合阅读心理学衡量儿童智力发展的差异有多种方法,其中运用最广泛的是()0评论推孟首先使用智力测验来鉴别天才儿童,把智商达到或超过140定为天才儿童的临界值,从此开创了的新时期指的是()0评论吉尔福特编制的《发散性思维测验》主要用于鉴别()0评论新中国成立后的超常儿童教育研究的第一阶段的特点是()0评论学前儿童非智力个性特征测验由问卷调查和心理实验两部分构成,适用于幼儿的年龄是()0评论新中国成立后的超常儿童教育研究的第二阶段的特点是()0评论下列不是超常儿童在幼儿园的表现的是()0评论具有很强的组织能力、分析判断能力、感召力和自我控制能力等素质和潜能的超常儿童属于()0评论下列选项中不是学前超常儿童早期教育的基本原则的是()0评论70%的超常儿童,受到有目的、有计划的教育的年龄是()0评论
文化典籍心理学衡量儿童智力发展的差异有多种方法,其中运用最广泛的是()心理学衡量儿童智力发展的差异有多种方法,其中运用最广泛的是()A.观察法B.教育诊断法C.测验法D.作业分析法正确答案:C★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。