文化典籍主张任何人都得过集体公共生活,首先提出优生优育问题的教育家是()。主张任何人都得过集体公共生活,首先提出优生优育问题的教育家是()。A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.昆体良正确答案:B★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。发表评论您必须登录才能评论哦~0条回复聚合阅读主张任何人都得过集体公共生活,首先提出优生优育问题的教育家是()。0评论改革开放以來,我国幼儿园主要收托形式是()0评论巴乌利美保育所的重点是放在()。0评论为近代西方学前教育理论的发展奠定了一定的基础,标志着学前教育研究从神学化向人本化的方向转变的教育家是()。0评论1915年,美国“芝加哥大学教授夫人团体”自发地以集体经营的形式开设了美国第一所()。0评论别茨考伊认为通过教育可以培养具有良好的道德和行为的()。0评论日本学前教育史上的笫一所国立幼儿园的创办时间是()。0评论克鲁普斯卡娅把社会幼儿教育事业与妇女解放和无产阶级的革命任务紧密联系起来,集中阐述她自己的教育思想的代表作是()。0评论皮亚杰认为通过象征性“语言”,让儿童记忆或背诵诗词文章或数理公式,这是儿童游戏的高端的是()。0评论加德纳认为,一般在神学家和心理学家中有突出的表现的智能是()。0评论
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