文化典籍中国古代教育内容的主体是()中国古代教育内容的主体是()A.道德教育B.语言教育C.识字教育D.生活常规教育正确答案:A★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。发表评论您必须登录才能评论哦~0条回复聚合阅读中国古代教育内容的主体是()0评论在第三共和国时期,基本上确定了法国现代幼儿教育制度的法案是()0评论倡导"自然教育论",把儿童好动喜乐的天性视为教育儿童的基础和基本原则的我国古代学者是()0评论近现代外国教会在中国设立幼稚园的宗旨是()0评论陈鹤琴于1923年创办了一所实验性质的幼稚园,该园以研究幼儿心理与教育为中心,这所幼稚园是()0评论我国教育家蔡元培的"军国民教育"即对国民的()0评论为抢救民族后代,培育无家可归的难童健康成长为抗日救国之力量,1938年在武汉成立了()0评论在我国各种渠道办的幼儿园中,教育质量较高,起着示范性、实验性作用的是()0评论规定学前教育机构的名称为蒙养园的学制是()0评论1949年,教育部召开的第一次全国教育工作会议,确定建设新教育特别要借助的是哪个国家的教育经验()0评论
文化典籍中国古代教育内容的主体是()中国古代教育内容的主体是()A.道德教育B.语言教育C.识字教育D.生活常规教育正确答案:A★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。