下面哪条不是德国幼儿教育“情境课程论”主要特点（）

下面哪条不是德国幼儿教育“情境课程论”主要特点（）

A.编制各种训练程序，以推动幼儿智力发展

B.以儿童生活情境为中心编排课程

C.社会学习与知识学习相结合

D.建立混合组以取代同龄儿童组

正确答案：A

★《布宫号》提醒您：民俗信仰仅供参考，请勿过度迷信！