文化典籍反对“遗传决定论”及“自由教育”的苏联教育家是()反对“遗传决定论”及“自由教育”的苏联教育家是()A.克鲁普斯卡娅B.乌索娃C.福辽莉娜D.阿尔金正确答案:A★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。发表评论您必须登录才能评论哦~0条回复聚合阅读反对“遗传决定论”及“自由教育”的苏联教育家是()0评论下列选项中,不属于银行街早期儿童方案的理论基础的是()0评论俄罗斯学前教育的发展开始受“市场经济”的调节,是源自其颁布的()0评论高瞻课程模式的基本价值取向为()0评论1881年,法国确立“免费”“义务”和“世俗化”的国民教育原则的法案是()0评论存在于俄罗斯各山区城镇,为幼儿提供半天或全天服务的幼教机构是()0评论新西兰教育的主管部门是()0评论在蒙台梭利教育方法中,“儿童之家”的教师被称为()0评论强调由一系列关键经验作为幼儿主要学习内容的幼儿园课程模式是()0评论世界各国学前教育机构的功能主要包括:服务家庭和社区功能、促进学前儿童身心全面发展功能及()0评论
文化典籍反对“遗传决定论”及“自由教育”的苏联教育家是()反对“遗传决定论”及“自由教育”的苏联教育家是()A.克鲁普斯卡娅B.乌索娃C.福辽莉娜D.阿尔金正确答案:A★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。