文化典籍1973年之前,巴西学前教育的主导观念是()1973年之前,巴西学前教育的主导观念是()A.“拯救儿童”B.“整个儿童”C.补偿儿童”D.“开发儿童”正确答案:A★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。发表评论您必须登录才能评论哦~0条回复聚合阅读1973年之前,巴西学前教育的主导观念是()0评论关于澳大利亚学前教育的特点,正确的说法是()0评论朝鲜学前教育的特色之一是组织一日活动全部用()0评论排斥国外尤其是西方国家的教育理论,十分重视政治教育,片面强调集体教育的作用,忽视儿童个性发展,以上描述针对的是哪一国家的学前教育?0评论蒙台梭利认为智力发展的原因是()0评论皮亚杰认为,有机体在摄取食物之后,经过消化和吸收把食物变成自身的一部分的过程是()0评论皮亚杰认为,儿童的认知结构达到其最高的发展水平,出现比较复杂的逻辑思维,这是儿童智力发展的()0评论1989年联合国大会通过的《儿童权利公约》提出了一项儿童前所未有的权利,表明儿童不再是被动的成人保护对象,而是行使自己权利的主体,这项权利是()0评论瑞吉欧幼教体制被人们讨论最多的、对瑞吉欧幼教课程的最全面的概括的是()0评论关于20世纪80年代以来,世界各国学前教育目标的变化,正确的观点是()0评论
文化典籍1973年之前,巴西学前教育的主导观念是()1973年之前,巴西学前教育的主导观念是()A.“拯救儿童”B.“整个儿童”C.补偿儿童”D.“开发儿童”正确答案:A★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。