文化典籍19世纪30年代,德国幼儿学校运动的代表人物是()19世纪30年代,德国幼儿学校运动的代表人物是()A.巴乌利美B.瓦德切克C.弗利托娜D.福禄培尔正确答案:C★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。发表评论您必须登录才能评论哦~0条回复聚合阅读19世纪30年代,德国幼儿学校运动的代表人物是()0评论创办美国历史上第一所公立幼儿园的是()0评论1975年,法国政府颁布了涉及从学前教育到小学和中学的整个普通教育领域的法案是()0评论充分尊重和提倡幼儿教师在职进修,并从法律层面上进行规定的国家是()0评论1816年,欧文在苏格兰新拉纳克的工厂中创办了()0评论英国政府第一次为整合的儿童早期服务提供法律支持,主要体现于()0评论1992年7月10日,俄罗斯总统叶利钦签署颁布了()0评论下列不属于常用抽样方法的是()0评论20世纪90年代以来,各国普遍关注了国家学前教育课程的引导、规范作用,积极颁布了国家学前教育课程,其中于1996年颁布第一个幼儿园国家课程计划《幼儿园架构计划》的国家是()0评论日本学前教育史上第一部比较完整而独立的,标志日本学前教育走上制度化发展道路的法令是()0评论
文化典籍19世纪30年代,德国幼儿学校运动的代表人物是()19世纪30年代,德国幼儿学校运动的代表人物是()A.巴乌利美B.瓦德切克C.弗利托娜D.福禄培尔正确答案:C★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。