文化典籍1771年,奥伯林在法国创办的编织学校,旨在培养儿童的()1771年,奥伯林在法国创办的编织学校,旨在培养儿童的()A.个性B.纪律性C.民主性D.全面性正确答案:B★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。发表评论您必须登录才能评论哦~0条回复聚合阅读1771年,奥伯林在法国创办的编织学校,旨在培养儿童的()0评论下列选项中,属于中央主导管理模式优点的是()0评论1881年,法国政府宣布,将日间看护中心等幼教机构统一改称为()0评论将教学原理应用于学前教育领域,并加以具体化的苏联学前教育理论家是()0评论1819年,瓦德切克创办了德国最早的托儿学校,其招收对象主要是()0评论在教育史上,第一个系统的研究了游戏的价值并为儿童尝试创立游戏实践体系的教育家()0评论儿童在游戏中所反映的现实生活中事物或现象的范围规定构成游戏的()0评论前苏联的游戏理论研究的典型特征是坚持游戏的()-本质0评论儿童在感知运动发展阶段,最基本的游戏形式()0评论在象征性游戏的角色扮演中占有重要地位的一类玩具是()0评论
文化典籍1771年,奥伯林在法国创办的编织学校,旨在培养儿童的()1771年,奥伯林在法国创办的编织学校,旨在培养儿童的()A.个性B.纪律性C.民主性D.全面性正确答案:B★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。