“游戏仅仅被作为获取大纲要求所规定的知识的补充教学手段。教师常常像组织作业那样领导幼儿的游戏。”这种游戏组织方式的理论基础是（）

“游戏仅仅被作为获取大纲要求所规定的知识的补充教学手段。教师常常像组织作业那样领导幼儿的游戏。”这种游戏组织方式的理论基础是（）

A.游戏的生物性本质观

B.游戏的社会性本质观

C.游戏的主体性本质观

D.游戏的历史性本质观

正确答案：B

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