一个孩子在他的认知图式中没有羊的概念，在第一次看到羊以后，他对原有的认知结构进行了调整，增加了羊的概念，这一现象属于（）

一个孩子在他的认知图式中没有羊的概念，在第一次看到羊以后，他对原有的认知结构进行了调整，增加了羊的概念，这一现象属于（）

A.冲突

B.顺应

C.同化

D.平衡

正确答案：B

★《布宫号》提醒您：民俗信仰仅供参考，请勿过度迷信！