文化典籍不能表现出新教师和专家教师区别的是()不能表现出新教师和专家教师区别的是()A.活动计划的差异B.活动内容的差异C.活动过程的差异D.课后评价的差异正确答案:B★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。发表评论您必须登录才能评论哦~0条回复聚合阅读不能表现出新教师和专家教师区别的是()0评论动作技能形成的最后阶段即()0评论幼儿园情绪智力教育模式包括情境教学模式和()0评论为拿到书架高处的玩具,婴儿会搬一个小椅子,站到椅子上去取玩具,婴儿使用的工具属于()0评论幼儿学习的种类很多,按学习内容可分为技能学习、知识学习、社会性学习和()0评论研究者根据研究假设,主动干预或控制研究对象的发生、发展过程,并通过观察、测量、比较等方式探索、验证教育现象因果关系的研究方法称为()0评论所得材料自然、真实的一种研究方法是()。0评论3岁幼儿一般能集中注意约()。0评论眼手协调动作发生于()。0评论下列哪种活动体现了幼儿的再造想象?()0评论
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