文化典籍B-E学前课程方案的理论基础是()B-E学前课程方案的理论基础是()A.行为主义理论B.认知主义C.多元智慧理论D.建构主义正确答案:A★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。发表评论您必须登录才能评论哦~0条回复聚合阅读B-E学前课程方案的理论基础是()0评论教师应当是父母的替代者、心理分析者和辅导者。持该教师观的理论流派是()0评论强调要把幼儿园办成花园和乐园,要求幼儿园的气氛要像家庭一样温暖的是()0评论寻找幼儿的兴趣、从幼儿的观点来看待各种情况、根据幼儿的能力和兴趣制定计划等,体现的是幼儿园教学活动组织中的()0评论操场是幼儿开展体育活动和做操的地方,要足够大,至少不少于人均()0评论幼儿园课程评价与教学评价的区别,有一点就是()0评论幼小衔接工作的承担者是()0评论艾里克森认为婴儿期(0—1.5岁)阶段儿童发展面临的矛盾是()0评论在幼儿园工作中,每隔一段时间都要对幼儿的身体发育状况进行一次测试,以调整和改进保教工作,这种评价属于()0评论据美国芝加哥亲子中心的研究,在考虑通胀因素的情况下,对亲子中心每投入1美元,15~18年后所获得的收益是7.14美元,体现了学前教育具有()0评论
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