文化典籍夸美纽斯在文艺复兴时期创立的是()夸美纽斯在文艺复兴时期创立的是()A.“要素课程”说B.“泛智课程”说C.赫尔巴特主义课程论D.功利主义课程论正确答案:B★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。发表评论您必须登录才能评论哦~0条回复聚合阅读夸美纽斯在文艺复兴时期创立的是()0评论文化交往和发展中的两种不同的特质是()0评论一项课程变革计划能否成功实施取决于课程变革的特征、学校的特征、外部环境的特征和()0评论尊重民族和文化差异,与此同时在不同民族和文化之间展开持续和深入的交往,设身处地地理解异民族、异文化,这反映的是()0评论作为学术中心课程的最基本特征,也是课程现代化最基本特征的是()0评论下列不属于科学化课程开发理论的代表人物的是()0评论体现“学习者中心”、“情境中心”和“问题中心”特征的建构主义教学模式是()0评论实践性课程开发所采用的方法是()0评论“在教育情境之中随着教育过程的展开而自然生成的课程与教学目标”是()0评论认为课程与教学目标实际上包括“行为”和“内容”两个方面的学者是()0评论
文化典籍夸美纽斯在文艺复兴时期创立的是()夸美纽斯在文艺复兴时期创立的是()A.“要素课程”说B.“泛智课程”说C.赫尔巴特主义课程论D.功利主义课程论正确答案:B★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。