文化典籍经验自然主义经验课程论的代表人物是()经验自然主义经验课程论的代表人物是()A.裴斯泰洛齐B.杜威C.卢梭D.罗杰斯正确答案:B★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。发表评论您必须登录才能评论哦~0条回复聚合阅读经验自然主义经验课程论的代表人物是()0评论以开发、培育主体内在的、内发的价值为目标,旨在培养丰富的具有个性的主体的课程是()0评论在“自由原则”与“合作原则”基础上确立起来的,通过“作业安排”等措施而成功地将班级授课组织变革为个别化教学组织、将以教师讲授为主的教学方式变革为以学生自学研究为主的教学方法的是()0评论将特定学科内容在不同学习阶段重复呈现,同时利用学生日益增长的心理的成熟性,使学科内容不断拓展与加深。这是()0评论下列课程中不属于社会本位综合课程的是()0评论建构主义学习环境构成的四要素是()0评论下列不属于衡量一个完整的评价模式的指标的是()0评论受“解放理性”所支配,倡导对评价情境的裂解而不是控制,以人的自由与解放作为评价的根本目的,这是下列哪种课程与教学评价的本质()0评论20世纪世界课程改革运动中,国际型与民族性的内在统一要求再课程改革中体现()0评论施瓦布倡导的实践性课程开发的主体应是()0评论
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