课程实施过程是课程变革计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面相互调整、改变与适应的过程。这是课程实施基本取向中的()
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A.忠实取向
B.相互适应取向
C.课程创生取向
D.实践取向
正确答案:B
★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!
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