进入20世纪70年代，课程研究的内容开始由研究课程开发为主转向以研究“如何理解课程”为主。这种研究取向把课程视为（）

进入20世纪70年代，课程研究的内容开始由研究课程开发为主转向以研究“如何理解课程”为主。这种研究取向把课程视为（）

A.动作表征

B.心理体验

C.符号表征

D.生活体验

正确答案：C

★《布宫号》提醒您：民俗信仰仅供参考，请勿过度迷信！