在课程与教学评价的历史发展中，形成性评价、目标游离评价、内在评价是在下列哪一阶段产生的？（）

在课程与教学评价的历史发展中，形成性评价、目标游离评价、内在评价是在下列哪一阶段产生的？（）

A.第一代评价

B.第二代评价

C.第三代评价

D.第四代评价

正确答案：C

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