文化典籍在训诂中用来沟通词的相关含义和古今变化、相当于现代汉语“等于说”的训释用语是()在训诂中用来沟通词的相关含义和古今变化、相当于现代汉语“等于说”的训释用语是()A.犹B.谓C.曰D.貌正确答案:A★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。发表评论您必须登录才能评论哦~0条回复聚合阅读在训诂中用来沟通词的相关含义和古今变化、相当于现代汉语“等于说”的训释用语是()0评论下列各项中,不属于黄侃所训诂方式的是()0评论在训诂学史上,训诂学科理论的创建期是()0评论下列各项中作者为王引之的是()0评论提出“圣人制字,有义而后有音,有音而后有形,学者之考字,学者之考字,因音以得其义。治经莫重于得义,得义莫切于得音”的学者是()0评论下列各项中,开创了辞书编纂“部首编排法”的著作是()0评论用一句话或几句话对概念内涵作出阐述,这一训释方法称为()。0评论下列著作中作者是朱熹的是()。0评论训诂术语“辞”表示()。0评论高诱注:“四方上下曰宇,古往今来曰宙。”高注说明的是“宇宙”的()。0评论
文化典籍在训诂中用来沟通词的相关含义和古今变化、相当于现代汉语“等于说”的训释用语是()在训诂中用来沟通词的相关含义和古今变化、相当于现代汉语“等于说”的训释用语是()A.犹B.谓C.曰D.貌正确答案:A★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。