文化典籍把“需”写成“须”,“棵”写成“颗”这种错别字类型是()把“需”写成“须”,“棵”写成“颗”这种错别字类型是()A.形近相混B.同音相混C.结构错乱D.增减笔画正确答案:B★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。发表评论您必须登录才能评论哦~0条回复聚合阅读把“需”写成“须”,“棵”写成“颗”这种错别字类型是()0评论中高年级识字教学的重点是()0评论《九年义务教育小学语文大纲》要求作文教学培养的两种能力是()0评论提出“概念是儿童在走向社会的过程中所经历的全部经验”的是()0评论批改小学生作文()0评论小学阶段识字量最多的时间是在()0评论中国最早的蒙学课本比驰名西方的夸美纽斯的课本早()0评论下列说法中不准确的是()0评论通过学习《小壁虎借尾巴》让学生了解动物尾巴的作用,这体现了小学语文教学的()0评论提高教育教学质量的重要保证是()0评论
文化典籍把“需”写成“须”,“棵”写成“颗”这种错别字类型是()把“需”写成“须”,“棵”写成“颗”这种错别字类型是()A.形近相混B.同音相混C.结构错乱D.增减笔画正确答案:B★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。