文化典籍以教育的全领域为对象,涉及教育的各个方面的评价是指()以教育的全领域为对象,涉及教育的各个方面的评价是指()A.定量评价B.整体评价C.宏观评价D.微观评价正确答案:C★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。发表评论您必须登录才能评论哦~0条回复聚合阅读以教育的全领域为对象,涉及教育的各个方面的评价是指()0评论有目的、有计划、有系统的获取处于自然条件下的对象所具有的状态资料的方法称为()0评论改革科学教育课程,课程设计者首先要转变课程观念和()0评论有学者指出,攻克大脑“思维之谜”的关键是弄清两个基本问题,一是大脑信息的存储载体,二是大脑信息的()0评论科学是人们关于自然、社会和思维的()0评论科技活动的灵魂是科技活动的()0评论从整体出发,多指标综合评价首先要确立()0评论评分等级制改革最为重要的外部基础是取消初中入学考试,全面实行()0评论几十年来,我们对中小学生的评定所采用的百分制成绩评定方法以()0评论不同文化背景所形成的思维方式体现出认识进展途径的不—致,但应该—致的是()0评论
文化典籍以教育的全领域为对象,涉及教育的各个方面的评价是指()以教育的全领域为对象,涉及教育的各个方面的评价是指()A.定量评价B.整体评价C.宏观评价D.微观评价正确答案:C★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。