文化典籍从迁移的观点看,"举一反三"属于()从迁移的观点看,"举一反三"属于()A.正迁移B.负迁移C.顺向迁移D.逆向迁移正确答案:A★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。发表评论您必须登录才能评论哦~0条回复聚合阅读从迁移的观点看,"举一反三"属于()0评论个体在群体中活动减质减量的倾向被称为()0评论科尔伯格把儿童的道德发展分为()0评论个人表现出符合规范要求的行为是由于想要得到外部的奖励或免受惩罚,这种遵从规范的行为方式称为()0评论以心理学的手段和方法,对学生个人或群体的心理进行鉴定、分类与诊断的过程称为()0评论同一班级的学生,在其他条件相同的情况下,掌握一门学科知识、技能的快慢、难易、深浅和巩固程度的不同,表现出个人()0评论伊索寓言中,狐狸吃不到葡萄,反说葡萄是酸的,从心理防卫机制的角度来说,这实际上是一种()0评论教师自己和他人对其行为的期望是教师角色意识心理结构中的()0评论重视教学中的人际关系,将人际关系视为教学活动的先决条件的心理学家是()0评论奠定儿童人格和心理健康基础的外在因素是()0评论
文化典籍从迁移的观点看,"举一反三"属于()从迁移的观点看,"举一反三"属于()A.正迁移B.负迁移C.顺向迁移D.逆向迁移正确答案:A★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。