文化典籍“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”,这句话反映了教师职业的()“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”,这句话反映了教师职业的()A.创造性B.示范性C.公共性D.模糊性正确答案:B★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。发表评论您必须登录才能评论哦~0条回复聚合阅读“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”,这句话反映了教师职业的()0评论我国的《教师资格条例》颁布于()0评论在教学活动中制定实施方案的过程是()0评论“内发论”学生观的代表是()0评论最早实施教师资格制度的是()0评论教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”,这一命题中对师生关系的理解是()0评论以下哪种观点不符合“主体教育观”的内涵()0评论认为“教师的角色是课程开发者”,这是课程实施的()0评论“文化课程概念”的提出者是()0评论在美国心理学家罗杰斯的非指导性教学中,教师是作为()存在的。0评论
文化典籍“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”,这句话反映了教师职业的()“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”,这句话反映了教师职业的()A.创造性B.示范性C.公共性D.模糊性正确答案:B★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。