文化典籍将教育功能划分为正向功能和负向功能的依据是()将教育功能划分为正向功能和负向功能的依据是()A.教育作用的对象B.教育作用的方向C.教育作用的呈现形式D.教育作用的程度正确答案:B★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。发表评论您必须登录才能评论哦~0条回复聚合阅读将教育功能划分为正向功能和负向功能的依据是()0评论“一两的遗传胜过一吨的教育”,这是一种()0评论个体通过教育与自身实践,逐渐形成具有一定倾向性的相对独特和稳定的心理特征的过程,是()0评论我国颁布《中共中央关于教育体制改革的决定》的时间是()0评论不属于社会本位论代表人物的是()0评论“不愤不启,不悱不发”出自于()0评论不属于情感陶冶法特点的是()0评论不属于《小学教师专业标准(试行)》中规定的教师的专业知识范畴的是()0评论智商在120-140分之间的人被称为()0评论下述有关儿童司法保护的论述,错误的是()0评论
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