文化典籍教育生物起源论的代表人物有法国社会学家利托尔诺和英国教育家()教育生物起源论的代表人物有法国社会学家利托尔诺和英国教育家()A.詹姆斯B.培根C.沛西·能D.洛克正确答案:C★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。发表评论您必须登录才能评论哦~0条回复聚合阅读教育生物起源论的代表人物有法国社会学家利托尔诺和英国教育家()0评论对于教育的定义可以从广义与狭义两个方面进行理解,狭义的教育主要是指()0评论在《教育独立议》中阐述了“教育独立论这一思潮的基本观点的是我国著名教育家()0评论“教育万能论”的主要代表人物是18世纪的法国启蒙思想家.唯物主义哲学家()0评论孟子是性善论的代表,其指出身心发展是自然而然的成熟和完善过程,这种观点体现了人的身心发展动因中的()0评论在古代东方国家,目前发现的最早学校是位于现在伊拉克卡边西亚省尼善尔以南的()0评论根据人的生理年龄并结合心理发展特点,通常将人的发展分为乳儿期、婴儿期、幼儿期、儿童期、少年期、青年初期等,这体现了个体身心发展的()0评论1837年在布兰肯堡创建了一种新型的学前教育机构“幼儿园”,这是世界上第一所真正意义上的学前教育机构,创建这家教育机构的是德国教育家()0评论个人本位论的代表人物是()0评论在我国,启发式教学最早见于()0评论
文化典籍教育生物起源论的代表人物有法国社会学家利托尔诺和英国教育家()教育生物起源论的代表人物有法国社会学家利托尔诺和英国教育家()A.詹姆斯B.培根C.沛西·能D.洛克正确答案:C★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。