文化典籍我国的学科课程论可追溯到六艺,其最早提出者是()我国的学科课程论可追溯到六艺,其最早提出者是()A.孟子B.荀子C.孔子D.董仲舒正确答案:C★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。发表评论您必须登录才能评论哦~0条回复聚合阅读我国的学科课程论可追溯到六艺,其最早提出者是()0评论小李乖巧懂事成绩好,小张调皮捣蛋成绩差;班主任对小李非常好,对小张漠不关心。这违反了教师职业要求的()0评论个别差异是指学生个体之间身心发展过程中所显示出来的差别,普遍存在于学生之间。基于此,教育应当注意()0评论“教师不要站在学生前面的讲台上,应该站到学生背后去。只在学生有困难的时候帮助他。”这是()0评论首先系统论述“终身教育”思想的学者是()0评论“不愤不启,不悱不发”出自()0评论中国第一本以马克思主义观点写成的教育著作是()0评论首次明确提出“教学的教育性原则”的教育家是()0评论为教育发展提供基础性条件的是()0评论一般认为,学校产生于()0评论
文化典籍我国的学科课程论可追溯到六艺,其最早提出者是()我国的学科课程论可追溯到六艺,其最早提出者是()A.孟子B.荀子C.孔子D.董仲舒正确答案:C★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。