文化典籍陈鹤琴将课程内容的组织方式称为()陈鹤琴将课程内容的组织方式称为()A.“五指活动课程“B.“活教育体系“C.“整个教学法“D.“做中教,做中学“正确答案:C★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。发表评论您必须登录才能评论哦~0条回复聚合阅读陈鹤琴将课程内容的组织方式称为()0评论在区域活动中,教师的指导特点是()0评论下列幼儿园教师的做法正确的是()0评论在小班的“娃娃家”,教师将叠被褥的正确方法拍成连续照片贴在玩具小床旁,这一做法的目的是()0评论幼儿园教育环境创设的基本原则不包括()0评论本班幼儿发展的学期教育计划由()制定0评论幼儿不宜喝水的时机是()0评论在设计幼儿园教育活动的具体环节时,不正确的做法是()0评论幼儿园学科活动有助于对幼儿进行科学、系统、连贯的教学,其教育内容的确定不是依据0评论某幼儿园开展“认识常见用具”的主题活动时,根据幼儿园位于郊区的实际情况,在引导幼儿认识和使用现代日常用具的同时,增加了一些对农村用具的认识,并带领小朋友去周边农村参观体验,这反映了幼儿园学科教育活动变革的()0评论
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