文化典籍在行动研究中,教育研究的主体是()在行动研究中,教育研究的主体是()A.专家B.教育实践工作者C.学生D.学校领导正确答案:B★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。发表评论您必须登录才能评论哦~0条回复聚合阅读在行动研究中,教育研究的主体是()0评论观测幼儿在活动中的活跃程度,用1表示活跃,2表示较活跃,3表示很活跃,4表示非常活跃,这种记录方法称之为()0评论在幼儿教育中,研究者对幼儿园环境设置的研究属于()0评论科研论文围绕中心论题设立若干分论点,所有分论点与中心论题之间是垂直关系,分别论证中心论题,这种科研论文的结构属于()0评论选题有事实根据和理论依据,并体现研究的内在要求,这一科研选题遵循了()0评论抽样方法很多,以下属于随机抽样的是()0评论对学前教育理论的核心概念、基本范畴和基本原理进行研究的理论性课题属于()0评论对搜集到的各种文献进行粗略的快速翻阅叫()0评论对幼儿的好奇心进行测定和记录,用“A”表示很好奇,用“B”表示好奇,用“C”表示一般,用“D”表示较差,这种记录法叫()0评论由美国明尼苏达大学的古伊诺夫编制的一套非文字测验,可用于测量4-10岁儿童的智力,这个测验叫()0评论
文化典籍在行动研究中,教育研究的主体是()在行动研究中,教育研究的主体是()A.专家B.教育实践工作者C.学生D.学校领导正确答案:B★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!本文经用户投稿或网站收集转载,如有侵权请联系本站。