学前儿童因其年龄特点和身心发展水平的制约，其言语表达能力和理解能力较差，行为的随意性强，自我控制水平低，在对其进行研究时，适宜用（）

学前儿童因其年龄特点和身心发展水平的制约，其言语表达能力和理解能力较差，行为的随意性强，自我控制水平低，在对其进行研究时，适宜用（）

A.实验法

B.问卷法

C.调查法

D.观察法

正确答案：D

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