历史研究性课题的教学模式是什么？

历史研究性课题的教学模式是什么？

正确答案：（1）搜集文献资料。根据课题的要求搜集、利用相关文献资料进行研究，通常是把重大的历史事件放在当时的历史背景下进行分析，并得出经验和教训，为现实服务。（2）写论文。根据课题确定题目和涉及的范围，在搜集文献资料的基础上，引导学生对相关资料进行分析，并指导学生进行论文写作。（3）开展调查研究并写出调查报告。通过对企业、学校、家庭等广泛的社会调查和分析相关资料，在此基础上再进行深入的研究，并写出调查报告。（4）写人物小传。有些课题涉及到对历史人物的评价，可以通过阅读有关书籍和搜集相关材料，对历史上的重要人物进行研究，然后以人物传略的形式，简要介绍历史人物的生平事迹，并对其在历史上的地位和作用进行分析和评价。（5）讨论思辨探究。将研究性课题设定为讨论的题目，在广泛搜集相关资料的基础上，组织小组或全班讨论交流，并用多种不同观点或论点引导和组织学生相互辩论，并有史有论地作出总结，使其成为研究性学习的成果。

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