大学生创新基础（大连理工大学）2023章节测试答案超星尔雅
A、鱼骨图
B、流程图
C、5W2H
D、思维导图
我的答案：B
2、【多选题】鱼骨图的主分支主要包括以下选项中的 （ ）。
A、人员
B、机器
C、方法
D、材料
我的答案：ABCD
3、【判断题】鱼骨图是一个非定量的工具，它可以帮助我们找出引发问题的潜在的根本原因。（ ）
我的答案：√
7.8设计思维应用案例（一）
1、【多选题】设计思维的流程分析主要包括（ ）。
A、发现问题
B、分析问题
C、扩展问题
D、解决问题
我的答案：ABD
7.9设计思维应用案例（二）
1、【多选题】设计思维常用工具包含（ ）。
A、鱼骨图
B、流程图
C、5W2H
D、TRIZ
我的答案：ABC
7.10设计思维的发展趋势
1、【单选题】设计思维的评估方法STC法中的“S”代表（ ）。
A、时间
B、费用
C、结构
D、系统
我的答案：D
2、【判断题】人才与人力最大的区别是可以创造性的解决问题。（ ）
我的答案：√
3、【判断题】设计思维是互联网时代最重要的思维方式。（ ）
我的答案：X
8.1科学发现
1、【单选题】揭开天王星的真面目，从发现的途径看，属于科学发现中的（ ）。
A、观测型发现
B、实验型发现
C、基于已发现的科学事实，归纳出新规律
D、在已归纳的相关科学规律的基础上，创立一整套科学理论
我的答案：A
2、【单选题】牛顿经典力学的创立，从发现成果的形式看属于科学发现中的（ ）。
A、揭示新事物
B、揭示事物的新属性
C、基于已发现的科学事实，归纳出新规律
D、在已归纳的相关科学规律的基础上，创立一整套科学理论
我的答案：D
3、【多选题】从发现成果的形式看科学发现可分为（ ）。
A、揭示新事物
B、揭示事物的新属性
C、基于已发现的科学事实，归纳出新规律
D、在已归纳的相关科学规律的基础上，创立一整套科学理论
我的答案：ABCD
4、【多选题】从发现的途径看，科学发现可以分为（ ）。
A、观测型发现
B、实验型发现
C、综合型发现
D、偶然型发现
我的答案：ABCD
5、【判断题】科学发现侧重于“探索未知”，主要解决“是什么”、“为什么”的问题。简单地说，科学发现就是发现新的科学事实和科学规律。
我的答案：√
6、【判断题】假说验证是科学发现中最为普遍的过程模式。
我的答案：√
8.2技术发明
1、【单选题】玩具狗与电话答话装置、真空吸盘与增压容器，这些东西通常毫不相关，把它们结合起来就变成了发明。从形成专利权的创造性角度看，这属于（ ）。
A、原创性技术发明
B、改进性的技术发明
C、组合性的技术发明
D、结构性技术发明
我的答案：C
2、【单选题】无绳电话的发明，在一定程度上改变了通信联结方式，但其原理并未发生变化。根据技术变动的方式的不同，这属于（ ）。
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