死亡文化与生死教育2023章节测试答案
B、对临终者的心理治疗,也就是缓解临终者的恐惧、压抑心理,充分肯定自己。
C、对临终者进行灵性照顾。
D、对病人家属进行照顾与悲伤辅导。
我的答案:ABCD
4、对病人进行照顾与悲伤辅导的要点有
A、认可和强化病人家属常常怀有的愧疚心理,帮助他们舒缓心理压力。
B、帮助家属缓解压力,强调他们并不能为疾病负责。
C、帮助家属接纳病人将要逝去的现实。
D、如果病人家属有民俗信仰,尽量阻止这些信仰对病人可能产生的影响。
我的答案:BC
5、为癌症病人止痛应该严格按照现代医学规定的标准使用经过科学验证的止痛方法。民间未经科学实验证实的止痛方法严禁使用。
我的答案:X
安宁疗护的意义与启示
1、对安宁疗护的价值与意义的描述最准确的是
A、安宁疗护防止临终病人做无谓的治疗,节约了大量卫生资源。
B、安宁疗护尊重了临终病人的生命与尊严,是医学人道主义的重要发展。
C、安宁疗护以团队形式介入对病人的照料,极大地减轻了病人家属的负担。
D、安宁疗护以团队形式提供服务,其作用是个人提供服务所不能比拟的。
我的答案:B
2、安宁疗护给我们的重要启示有
A、临终病人承受痛苦是没有意义的,因此应该采用能够立即解除痛苦的办法。即使导致病人生命终结也是值得的。
B、安宁疗护促使我们了解,医学能够做什么,不能做什么,令我们懂得医学是有局限性的,而不是万能的。
C、安宁疗护使我们对我们人生结局形成一个正确态度:坦然面对,宁静终结。
D、安宁疗护让我们懂得,追求生命的长度毫无意义。
我的答案:BC
3、通过对安宁疗护的学习,以下看法中正确的是
A、平时不注意保健,以为生病时自会有医生救命,这是错误的。
B、加班、熬夜、吸烟、酗酒、饮食无度等等,这些不良生活习惯应该立即戒除。
C、现代医学能做很多事情,但是并不是其能做的就都是应该做的。
D、对于临终病人来说,应该学会理性地拒绝无效的、有伤害的侵入性治疗。
我的答案:ABCD
4、安宁疗护不刻意延长病人的生命,也不加速病人的死亡。
我的答案:√
认识安乐死
1、安乐死与安宁疗护的区别是
A、两者对医学技术的态度不同
B、两者解除病人痛苦的措施不同
C、两者对病人角色的看法不同
D、两者对死亡的观点不同
我的答案:B
2、实施安乐死的目的必须是
A、帮助家属摆脱经济困境
B、节约医疗卫生资源
C、帮助病人解除痛苦
D、帮助病人
我的答案:C
3、安乐死(Eu正确hanasia)这个词源于希腊文,意思是"幸福"地死亡,主要强调加速一个人的死亡,以减少死亡过程中的痛苦。
我的答案:√
安乐死的特征与类型
1、安乐死的实施者必须是
A、医务人员
B、病人自己
C、病人家属
D、法官
我的答案:A
2、安乐死的对象必须是
A、身患癌症的人
B、慢性病病人
C、处于植物状态的病人
D、目前医学条件下身体品质无法复原的绝症患者
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