死亡文化与生死教育2023章节测试答案

5、自杀无规律可循

我的答案：X

尊重生命 反对自杀

1、

以下说法中错误的是

A、每一个生命都是独特的,宝贵的,都是有价值、有意义的

B、活着是一种权利,而不是一种义务

C、人会考虑自身之外他人的利益和感受。这是人高于动物之处

D、生命不仅属于个人所有,生命也属于这个生命的家庭和社会

我的答案：B

2、以下关于自杀的说法中错误的是

A、自杀并不是对困难的摆脱,而是对困难的逃避

B、自杀可以真正解决问题,让生活中的困难一了百了

C、自杀行为常常不值得同情

D、自杀者应该学习各种应对人生困难的策略,增强自信,勇敢地接受人生的挑战

我的答案：B

3、关于《易经》中“天地之大德曰生”的理解正确的有

A、天地最大的美德就是创造生命和保存生命

B、中国向来有重生的文化传统,这是符合天地大德的

C、自杀虽然毁掉了当前的生命,但是却为其他新生命的诞生创造了条件,因此自杀行为符合天地大德

D、只有坚决反对自杀才符合天地大德

我的答案：ABD

4、自杀就是毁掉一种价值,毁掉一种意义。因此自杀是错误的。

我的答案：√

5、生命属于个人所有,个人对生命拥有处置权,他人无权干预。

我的答案：X

真的有“尊严死亡”吗

1、尊严死亡这个议题的提出与现代医学中哪种医学技术的使用有密切关系

A、器官移植

B、人工辅助生殖

C、生命维持疗法

D、基因工程

我的答案：C

2、终末期病人没有有效治疗方法而且生存期很短,一般不超过

A、3个月

B、6个月

C、9个月

D、12个月

我的答案：B

3、可能涉及尊严死亡议题的情景有

A、一位遭遇车祸的病人做完截肢手术后被推进重症监护室

B、一位长期处于植物人状态的病人使用鼻饲管维持营养

C、正在进行心脏移植的病人使用了体外循环装置

D、一位癌症晚期在重症监护室内正在使用呼吸机

我的答案：BD

4、尊严死亡议题最先出现在中国。

我的答案：X

5、说具有ICU病人形象的病人可能丧失尊严,就是在贬低现代医学技术。

我的答案：X

什么是尊严

1、现代社会尊严思想的最重要来源是

A、孔子的尊严思想

B、苏格拉底的尊严思想

C、康德的尊严思想

D、卢梭的尊严思想

我的答案：C

2、在中国传统文化中,人们把尊严与个人的人格相联系,把尊严理解为一种高贵的人格。以下不符合这种尊严观念的是

A、人生自古谁无死,留取丹心照汗青

B、生当作人杰,死亦为鬼雄

C、廉者不受嗟来之食

D、人在任何时候都必须被当作目的

我的答案：D

3、能够让人具有尊严的要素有

A、身份

B、地位

C、财富

D、德性

我的答案：ABCD

4、康德认为,“人,……都自在地作为目的而实存着,他不单纯是这个或那个意志所随意使用的工具。在他的一切行为中,不论对于自己还是对其他有理性的东西,在任何时候都必须被当作目的。” “自在地作为目的”的含义有哪些

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