正义论导读2023章节测试答案

D、形成了角色要求的美德

我的答案：C

2、【多选题】权威阶段，典型的美德是（）。

A、服从

B、谦虚

C、正直

D、尊重

我的答案： ABD

3、【多选题】孩子进入社会群体后，他们的道德能力会有哪些发展？

A、换为思考能力提升

B、学会把不同的观点和视野整合进自己的统一思考

C、更好地规范自己的行为

D、超越小我形成大我

我的答案： ABCD

4、【判断题】【单选题】罗尔斯认为，道德发展的第一、二、三阶段分别依次是（）。

A、权威的道德、原则的道德、群体的道德

B、权威的道德、群体的道德、原则的道德

C、原则的道德、群体的道德、权威的道德

D、原则的道德、权威的道德、群体的道德

我的答案： B

5、【判断题】道德发展的第一心理学法则认为，孩子的本能中，（）是第一位的。

A、冲突和对父母的爱

B、对父母的爱

C、欲望

D、冲突和欲望

我的答案： D

6、【判断题】【单选题】群体阶段，典型的美德不包括（）。

A、公平

B、体贴

C、服从

D、忠诚

我的答案： C

7、【判断题】根据道德发展的第二心理学法则，欠缺内疚感意味着与群体成员不存在依赖的纽带或友谊。（）

我的答案： √

9.3道德心理的法则

1、【单选题】罗尔斯认为，正义感的作用是（）。

A、帮助我们接受相应的正义制度，并使我们和陌生人联为一体

B、正义感激发我们维系正义制度的愿望，并在需要时推进社会政治改革

C、正义感使我们产生内疚，并将爱、尊重、友谊扩大到最大的共同体

D、以上都对

我的答案： D

2、【单选题】三大道德发展心理学法则都是基于（）。

A、承诺一致原则

B、互惠原则

C、对等原则

D、公平原则

我的答案： B

3、【判断题】从个人的认知过程来说，正义制度是最早认识到的，从个人道德发展来看，正义制度却是最后的逻辑条件。（）

我的答案： X

4、【判断题】罗尔斯认为少数道德英雄或圣人的道德行为能够成为正义感的基础。（）

我的答案： X

9.4人类平等的基础

1、【多选题】下列选项中，属于人类的道德情感的是（）。

A、义愤

B、羞耻

C、鄙视

D、嘲讽

我的答案： ABCD

2、【单选题】罗尔斯认为正义原则的适用对象是道德人，道德人指（）。

A、道德水准高的人

B、有道德能力的人

C、有道德水准的人

D、有自由意志的人

我的答案： B

3、【判断题】罗尔斯认为，只要拥有道德人格能力，即便是潜能，也应该获得正义原则的公平对待。。

我的答案： √

4、【判断题】罗尔斯对道德人的界定依据是：（1）有能力形成自己的善观念。（2）有能力获得最高限度的正义感。（）

我的答案： X

10.1合理的社会观

1、【单选题】罗尔斯的两个正义原则是理性人自主选择的，因为选择超越了个体的偶然性和主观性，因此两个正义原则是（）。

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