教育科学研究方法2023章节测试答案

A、x1、x2、x3 三个因素中，x3 是对y 影响最大的因素

B、在其它因素不变的情况下，x1 增加一个单位，y 减少0.32 个单位

C、x2 和y 变量为负直线相关

D、x1、x2、x3 三个因素均对y 有显著影响

我的答案：AC

10、两样本均数比较，经t 检验，差别有显著性时，P 越小，说明 （ ）

A、样本均数差别越大

B、两总体均数差别越大

C、越有理由认为两总体均数不同

D、越有理由认为两样本均数不同

我的答案：C

第七章测试

1、历史上观察法主要应用于哪两个领域？

A、幼儿研究

B、社区教育研究

C、课堂教学研究

D、教育政策研究

我的答案：AC

2、下列哪项属于参与观察策略的优势？

A、对观察者要求高

B、能深入了解观察对象

C、方便记录

D、易对观察对象形成干扰

我的答案：B

3、使用时间取样策略的条件有哪些？

A、行为经常出现

B、行为外显程度高，易于辨认

C、观察记录表结构化程度高

D、时间间隔越短越好

我的答案：ABC

第八章测试

1、按照资料分析方法来分类，案例研究的主要有（ ）

A、采用人类学方法的理解性的内在个案研究

B、综合采用多种方法的案例研究

C、人类学方法案例研究

D、实证方法的案例研究

我的答案：AB

2、以下对案例研究逻辑与实证研究逻辑之间差异表述正确的是（ ）

A、案例研究采取的是“不完全归纳法”的演绎推理；实证研究采取的是大样本归纳法的演绎逻辑

B、案例研究基于典型案例观察出发，实证研究基于大量的观察事实出发

C、案例研究是对类似或相关现象进行启示，实证研究是对同类现象的解释与预测

D、案例研究的结论不具普遍意义，实证研究的结论具有较高普遍意义

我的答案：ABCD

3、案例研究形成理论的方式主要有（ ）

A、概念化

B、提出主张和命题

C、采用目的抽样的案例研究方法

D、重视数据的展示

我的答案：AB

4、下列对案例研究法表述错误的有（ ）

A、研究问题明确

B、强调在真实生活环境中研究当前正在发生的现象

C、案例研究法实际上是一种研究设计思想

D、案例研究在特定的情况下实际上可以是一种准实验方法

我的答案：A

5、案例研究从个案到个案的转换过程（ ）

A、是一种文学的逻辑

B、转化的合理性取决于个案和个案之间的相似性

C、案例间的相似性与否决定了转化的信度

D、相似程度越高标明案例研究的结果越可以推广移植

我的答案：ACD

第九章测试

1、“蛛网图”主要的适用范围是？

A、质性研究中的访谈提纲设计

B、量化研究中的访谈提纲设计

C、上述两种研究均可

我的答案：B

2、“蛛网图”的核心层问题必须控制在_________个问题之内？

A、2-3个

B、3-5个

C、5-7个

我的答案：B

3、“蛛网图”的设计中的访谈操作者在研究中要始终处于一种什么立场？

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