科研方法论2023章节测试答案
A、实验设计
B、专业设计
C、应用设计
D、统计学设计
我的答案：BD
5、以下哪些是科研设计的原则（ ）。
A、科学性原则
B、创新性原则
C、规范性原则
D、统计学原则
我的答案：ABCD
6、研究型设计以开题报告或研究设计书的形式来体现。
A、对
B、错
我的答案：√
7、实验型设计与应用型设计的步骤基本是一样的。（ ）
A、对
B、错
我的答案：X
8、重复实验是保证实验结果可靠的一种基本方法。（ ）
A、对
B、错
我的答案：√
9、实验型设计包括（ ）原则。
A、对照性
B、随机化
C、重复性
D、典型性
我的答案：ABCD
10、科研成果的推出方式包括（ ）。
A、会议报告
B、撰写论文并发表
C、申请专利
D、申报科研奖项
我的答案：BCD
第五章测试
1、研究性学习的实质是通过探究的方式，自主获得知识并从中提高（ ）、分析问题和解决问题的能力。
A、发现问题
B、提出问题
C、理解问题
D、拓展问题
我的答案：A
2、确定课题后，最先需要解决的问题是针对课题内容寻求解决方案，其中几个关键环节是准备开题报告、课题分解与突破和（ ）。
A、调研文献
B、制定方案
C、组建团队
D、分工与协作
我的答案：D
3、国家级大学生创新创业训练计划包括创新训练项目、（ ）和创业实践项目三类。
A、创业计划项目
B、创业训练项目
C、创业培训项目
D、自主创业项目
我的答案：B
4、科研成果的主要形式包括（ ）。
A、结题报告
B、研究论文
C、专利申请
D、申报奖励
我的答案：BCD
5、课题组的资料包括（ ）。
A、博、硕士论文
B、实验手册、记录
C、实验设备、器件手册
D、程序代码
我的答案：ABCD
6、研究性学习的要点是把学习过程视为一种研究或探究过程。
A、对
B、错
我的答案：√
7、完整地参加一项课题研究过程是学习科研方法、提高研究技能的有效途径。
A、对
B、错
我的答案：√
8、本科阶段的主要任务是专业知识学习，参加课外科技活动可有可无。
A、对
B、错
我的答案：X
9、大学的三个基本阶段分别具备的特点是（ ）。
A、本科生阶段具有“现象学”的特点
B、硕士生阶段具有“溯源学”的特点
C、博士生阶段具有“方法论”的特点
D、博士生阶段具有“开拓学”的特点
我的答案：ABC
10、以下科研案例中，（ ）体现了团队合作的特点。
A、泊松根据波动理论预测圆盘阴影中出现亮斑，菲涅尔用实验证明
B、李政道、杨振宁提出宇称不守恒理论，吴健雄用实验加以证明
C、法拉第提出电场的“力线”理论，麦克斯韦建立电磁场的严格数学模型
D、沃森、克里克建立并证明DNA的双螺旋结构
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